王丽莉，女，满族，1976年5月6日出生。博士，教授。主讲课程：《日语翻译》、《基础日语》、《高级日语》、《日语阅读》。研究方向：日语笔译。

教科研情况：

获奖

2018年11月29日，长吉图杯2018吉林省高等院校应用型教育微课教学比赛 表示时间关系的句型 三等奖 全国高校教师网络培训中心吉林职教基地 WB2018120333；

2018年9月25日，吉林省本科高校精品在线开放课程 日语N2阅读通关技巧 吉林省教育厅；

2019年6月25日，日语阅读 长春师范大学智慧创新教学大赛三等奖；

2019年12月7日，外研社多语种“教学之星”大赛全国总决赛日语组一等奖 教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会 外语教学与研究出版社；

2021年3月，获得长春师范大学2020年度教学质量优秀奖；

2020年10月，2019-2020年度教学质量优秀等级；

2022年6月7日，2020-2021学年度教学质量优秀等级；

2023年4月19日，2021-2022年度教学质量优秀等级；

2019-2020年，日语阅读 “学科育人示范课程”立项课程；

2022年1月，首届“外研社杯”全国高校日语专业课程思政教学设计案例大赛 二等奖

2022年8月，长春师范大学教学成果奖二等奖 BOPPPS+合作学习+读写结合：外语混合式教学模式的构建与实践

2022年11月 第五届「行知学园杯」全国日语写作大赛优秀指导教师奖 行知学园株式会社

2023年5月30日 国家级线上一流课程

论文

[1]王丽莉,刘艳.传统文化在日本企业中的应用——以“以和为贵”为中心[J].长春师范学院学报,2004(04):109-111.

[2]王丽莉,霍艳.略论日本的神道[J].长春师范学院学报,2005(04):119-120.

[3]王丽莉,崔红花.评芥川龙之介的小说《杜子春》[J].长春师范学院学报,2006(11):95-96.

[4]王丽莉,刘建男.从道教的角度赏析电影《杜子春》[J].电影文学,2008(24):115.

[5]王丽莉,王越.日语建议的表达方式及特点[J].长春教育学院学报,2009,25(04):110-111.

[6]王丽莉,张研.高等院校基础日语教学现状及改革方案的研究[J].长春工程学院学报(社会科学版),2009,10(04):104-106.

[7]王丽莉.日语中不同见解的表达方式及特点[J].长春师范学院学报，2010年3月.

[8]王丽莉.从“手”的具体意义对比中日语义派生的特点[J].长春工程学院学报，2010年6月.

[9]王丽莉.从“手”的社会机能意义对比中日语义派生的特点[J].作家，2010年9月.

[10]王丽莉.中日“手”族语的语义派生特点对比分析[J].长春师范学院学报，2010年9月.

[11]王丽莉.日语翻译教学改革的几点思考[J].吉林省教育学院学报，2010年10月.

[12]王丽莉.《雪国》中镜子的翻译[J].教学大世界(教育新导向版)，2011年5月.

[13]王丽莉.语用学视角下的日本俳句《古池》句的翻译过程研究[J].文艺争鸣，2013(08):159-161.

[14]王丽莉.语境顺应视角下的鲁迅《故乡》的翻译[J].文艺争鸣，吉林省文联， 2014(06):204-208.

[15]王丽莉.从比喻句的翻译看《斯普特尼克恋人》中“堇”人物形象的再塑造[J].长春师范大学学报，2014,33(07):111-113.

[16]王丽莉.副词“却”的语义性质[J].学术交流，黑龙江省社会科学界联合会，2016(10):161-166.

[17]王丽莉.基于中日对译语料库的汉语无标转折句[J].长春师范大学学报，2017,36(07):110-113.

[18]王丽莉，张研.翻转课堂日语长句阅读的教学设计[J].长春师范大学学报，2019,38(01):179-182.

[19]王丽莉.日语阅读翻转课堂的教学设计与实践[J].长春师范大学学报,2020,39(05):184-189.

[20]王丽莉.翻转课堂课前自主学习效果及影响因素[J].长春师范大学学报,2021,40(09):183-186.

项目

1. 长春师范大学 2022 年度校级研究生精品示范课程立项 笔译理论与技巧 2022年12月29日；

2. 2.核心素养视角下高中日语课程思政教学设计研究，吉林省教育学会；

3.指向深度学习的日语阅读翻转课堂教学效果的实证研究 吉林省高等教育学会；

4.日语阅读混合式教学模式的构建与实践  长春师范大学高等教育教学改革研究课题 2018 年 7 月；

5.翻转课堂下日语阅读教学设计研究 2018 年 7 月；

6.翻转课堂下初级综合日语教学策略的实证研究，吉林省高等教育学会，2016年 6 月；

7.汉日复句对比研究，吉林省教育厅社科项目，2014年1月；

8.语用顺应论视角下的汉日、日汉翻译研究，吉林省教育厅社科项目，2011-2014年；

9.高校大学生国家安全意识培养研究——以吉林省外语专业为例，2020年-2022年，第三位；

10.从芥川奖看日本文坛的新动向 吉林省教育厅，2017年1月，第二位。

11.日语语言待遇与应用语用学礼貌原则的研究，吉林省教育厅社科项目，2008年；

12.大学日语《精读》课中直接法教学模式的建构与实践，吉林省规划办项目2006年9月，第二位；

13.新世纪日语专业人才培养模式的研究与实践  吉林省教育厅，2007年-2011年，第四位；

14.从日语语言教育到日本文化认知教育——日本概况课在异文化认知中的重要作用 吉林省教育厅，2013-2015年，第二位；

15.吉林省网络安全教育体系构建研究 吉林省哲学社会科学规划基金办公室，第三位。

编书

1.国际日本语能力测试一级文法全攻略，吉林出版集团吉林文史出版社，2009年4；

2.国际日本语能力测试二级文法全攻略，吉林出版集团吉林文史出版社，2009年4；

3.汉日转折关联词语对比与翻译，科学出版社，2018年3月；

4.第6章 反転授業による読解の教室活動：MOOCsを用いた読解実践，石黒圭编著，日本語教師のための実践・読解指導，东京：くろしお出版，2019.11：98-117。