8月24日，外国语学院召开教育实习工作会议，落实本学期实习生指导工作。会议由外国语学院副院长张飞主持，相关教师参加。

张飞就实习指导工作的重要意义进行了强调，并规划出实习课程建设框架。教法教研室主任孟令坤详细解读了实习课程建设的内容，包括实习前准备、实习中指导与监控、实习后总结与验收。课程组计划通过整合线上、线下及校内、外资源，为实习生的教师职业成长提供必要支持。

外国语学院将在“场域”（Fields）、“评价”(Assessment)、“课程”（Curriculum）、“导师”（Tutors）、“学生个体”（Student Teachers）5个要素上践行FACTS实践教学体系，实施U-S场域联结、多元评价导向、立体课程融合、U-S导师协同、学生个体发展的行动举措，把控实习前、中、后三个阶段，引领实习生在师德养成、学科素养、教育教学水平、教育研究和个体发展等方面的成长。

今后，外国语学院也会在实习课程建设的基础上，加强U-S实习指导教师团队建设，倡导大学与中小学实习指导教师协同，合力促成实习生的教师专业发展。