2022年9月29日晚上7点，公共外语教研部全体教师大会通过在线会议的方式召开。外国语学院副院长刘旭彩，外国语学院副院长王爱民，公共外语教研部主任高维亮，教研室主任宋俊秋、曹叶秋、陈洪宇，以及公共外语教研部全体教师参加了此次会议。
第一部分 刘院长布置近期大学外语教学工作
刘院长通报了新生开课后教务处查课情况反馈。老师们教学状态饱满，准备充分。刘院长提醒大一新生授课教师，要注意加强教学设计和课堂互动，调动新生的积极性，活跃起来。
刘院长就近期新老生返校情况和返校后的两套教学工作预案进行了解读；说明了学生返校的时间安排，解释了两套预案的授课形式；鼓励老师们，在保证返校学生教学质量的前提下，探索多样化的教学指导和课程评价方式。
刘院长传达了学校对本学期补考、缓考和重修考试的特殊情况进行了说明；要求所有老师按照教学计划执行教学任务，调窜课要使用正规流程OA上报；刘院长提醒老师们要关注学生的上课情况，对于返校途中缺课和志愿者缺课的学生，要酌情给予人文关怀，给予帮助指导，保证学生不耽误学业；提醒老师们在授课中提高警惕，如果在线课堂遇到网络入侵，要及时结束会议，整理后再次开会；通报教研课题和科研课题由科研处统一管理；最后还提醒老师们准备好上学期试卷材料，入校授课后第一时间上交上架。
大学外语教学改革成效汇报
第一位汇报人，曹叶秋主任汇报了大学高级英语课程的授课情况。曹主任介绍了开课时间、课程模式、任课教师及科目安排等课程基本信息，展示了单词训练、句子训练、翻译训练、作文训练、作业布置以及学生动态监控等课程中的教学实践活动，从资源共享、集体备课和思政融入等方面分享了课程中的教研探索。
第二位汇报人，邢佳老师汇报了大学外语ESP课程（电气工程英语）的建设情况。邢老师介绍了课程建设理念，明确了课程建设目标，阐释了课程建设思路，并从教材选取、教学大纲编写、课程团队建设、教学方法选用和反思与不足等几个方面通报了课程建设进展。
第三位汇报人，陈洪宇主任汇报了公共外语虚拟教研室的建设和公共外语研究生教研室的教学改革情况。陈主任对虚拟教研室进行了总体介绍，提到了与山东师范大学的共建课程，展示了虚拟教研室的课程思政文章成果，分享了虚拟教研室的启示。陈主任做了公共外语研究生教研室介绍，并汇报了公共外语研究生教研室在教学改革上的做出努力，着重介绍了《公共研究生学术英语》课程的分析、调研和总结活动。
第四位汇报人，高维亮主任汇报了大学外语“课程思政”建设情况。公共外语教研部组建了课程思政团队，精心选用“思政智慧版”教材进行授课，针对性修订了教案与教学设计，并为学生打造丰富思政第二课堂活动。公共外语教研部也取得了报纸署名文章、师生竞赛获奖等课程思政建设阶段性成果。公共外语教学部组织教师参加“理解当代中国”系列教材培训、学习与研讨活动，开展“推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进教材、进课堂”的相关教研活动，选取“理解当代中国”系列教材中适用于大学外语课程难度的内容，融入到课程教学之中。
