在本学期，22级德语专业的同学们踏上了一段收获颇丰的“教师课堂用语之旅”。通过精心策划的实训活动，同学们深化了对德语课堂用语的掌握，并在实际教学场景中展现了德语教学的专业素养。
在培训活动中，王晓梅老师和陈晓旭老师共同指导，她们凭借深厚的教学功底和丰富的经验，为同学们深入讲解了德语课堂用语的重要性和实际应用。培训内容覆盖了课堂指令的清晰表达、互动环节的流畅过渡、教学内容的准确传达以及学生反馈的有效处理。同学们通过分组合作，围绕“Deutsch Unterrichtssprache”这一主题，构建了思维导图，将理论知识与实践操作紧密结合。各小组的思维导图展示不仅深化了同学们对德语课堂用语的理解，还加强了团队间的沟通与协作。
在接下来的实训活动中，同学们基于之前的思维导图成果，进行了小组合作，模拟德语课堂的教学片段。在模拟教学中，同学们以清晰的指令引导学生，以生动的互动激发学生兴趣，每个教学片段都展现了创意与热情，彰显了德语专业教学的活力。老师们对大家的表现给予了高度评价，肯定了大家在课堂用语运用、教学设计等方面的进步，并对未来的教学实践与专业发展寄予了厚望。
这些培训活动使22级德语专业的同学们积累了宝贵的教学经验，并在模拟教学实践中，用德语这一语言工具，架起了知识传递与文化交流的桥梁。在未来的学习和工作中，他们将继续怀揣对教育的热爱与执着，不断提升自己的德语教学能力，用更加专业、有效的教学方法，讲述德国文化的故事，传播语言学习的乐趣与价值。