2025年2月28日，法语教研室召开2024-2025学年第二学期首次教学工作会议。会议由法语专业负责人杨硕老师主持，法语系全体教师出席，重点部署本学期两个方面教学改革任务。
【以课为核·打造精品课程】
会议要求3月15日前完成归档2024学年春季教学材料，落实好初期教学检查工作，包括论文、实习等相关学生和指导教师材料。重点推进一流校级、省级、国家级一流课程申报认定。一流课程建设注重课程的创新性、高阶性和挑战度，有利于推动专业在人才培养模式、教学内容、实践教学等方面进行深入改革，丰富专业内涵，提高专业建设水平。
【多维突破·深化教学改革】
本次会议提出以下五个计划：第一，积极鼓励教师申报教学成果奖，重点挖掘学科特色，力争实现教学成果质与量的双重突破。第二，落实实习工作专班实习基地签约，如解放大路小学、长春外国语学校。让实习学生将理论与实践结合，提升专业技能，进行教学实践，培养职业素养，为未来教育职业生涯奠定坚实基础。第三，举行学科竞赛，遴选拔尖学生、组建学生团队，筛选综合能力较强的学生参赛。第四，“阳光晨读”计划正式启动，依托法语协会组织开展，由法语系教师轮流指导发音，旨在锻造学生核心素养，全面打通从知识内化到能力外显的成长道路。第五，会议动员全体教师参与教师教学创新大赛，以此提高教学水平与师资队伍质量。
本次例会围绕师范认证申报、AI教学创新等重点任务制定了具体实施方案，有序推进教学材料归档、一流课程申报等工作，争取在学生实践能力培养、师资队伍建设、特色专业打造等方面实现重点突破，切实提升法语专业教学质量。
初审：李龙胜 复审：吴殿龙 终审：李晓飞