【协同育人】外国语学院“基础教育名师讲堂”系列讲座2024-2025学年春季学期第2讲

李岳华，中学高级教师，吉林省初中英语学科带头人，长春市李岳华名师工作室主持人，吉林省第五届初中英语教学精英，现任初中英语教研室主任，东北师大研究生实习导师，长春师范大学研究生实习导师，长春市中考命题教师，吉林省中考命题组组长，吉林省教育学会英语学科理事，吉林省初中英语学科核心组成员 。从事英语教学工作25年，荣获吉林省第二届初中英语十佳教师，吉林省第四届初中英语教学新秀，美国西肯塔基孔子学院最佳对外汉语教师，长春市骨干教师，吉林省骨干教师，人民教育出版社教材培训专家。

2025年3月21日下午，长春师范大学外国语学院成功举办“基础教育名师讲堂”系列讲座2024 - 2025学年秋季学期第2讲。本次讲座主题为“AI技术赋能英语教学” ，邀请长春外国语学校初中英语教研室主任李岳华主讲。讲座由长春师范大学外国语学院副院长张飞主持，外国语学院英语教育学、学科教学团队教师以及外国语学院2023级英本专业、2022级复语专业、2024级英语专升本专业的同学共同参与。

讲座开篇，李老师别出心裁地以AI创作的歌曲导入，生动阐述了AI对教育教学及生活各个层面产生的深远影响。接着，他深入解读了教育部关于加强中小学人工智能教育的战略部署，明确指出要在2030年前基本实现人工智能教育的普及，进而详细阐述了构建系统化课程体系、推进常态化教学与评价、开发普适化教学资源、打造泛在化教学环境、实现规模化教师供给以及组织多样化交流活动等关键任务与举措。

其后，李老师借助豆包和Kimi等AI软件，讲解并演示了基于备课、基于教学活动设计、基于命题、基于日常工作等不同的情境下应用AI的策略及方法。李老师在讲座中指出，在英语教学实践环节，AI发挥着多方面的重要作用。备课时，它能快速生成教案、说课稿和PPT，助力教师进行语言点与词汇教学，还能产出范文并精准批改作文。教学活动中，AI可模拟真实场景，进行场景对话、角色扮演、话题讨论，提供跟读评测服务，同时借助虚拟人物设计为课堂增添趣味，丰富教学资源，提升课堂学习效果，辅助教学目标的达成。命题阶段，AI能灵活修改语料，高效命制并校对试题。此外，AI在教师日常工作中也表现出色，无论是推文的内容创作、方案的规划辅助，还是报告的数据处理、总结的信息梳理，都能大显身手。李老师在讲座中强调，AI技术将有力突破传统教学的局限，为师生发展提供强大助力，显著提升英语教学质量，但是英语教师需要根据具体的教学需要融合自己的分析和判断，切不可流于形式，忽略教学实质，创造性应用AI软件助推课堂的高效发展。

本次讲座为师生深入理解AI技术融入英语教学提供了实践方向。通过案例解析，师生掌握了AI赋能的互动课件与虚拟情景对话技术、智能语音评测、个性化学习路径设计等工具的应用，有助于推动教育理念与智能技术的深度融合，从而构建高效英语课堂、专注学生高阶思维培养，为推动语言教育向智能化方向发展提供有力支撑。

初审：丁磊、李龙胜 复审：张飞 终审：苗宁