为了迎接学校即将在7月4日至5日对外国语学院进行的校内预评估以及下学期的正式评估工作，外国语学院于6月26日下午13点，在法国文化中心召开了一场本科教育教学审核评估工作推进会。会议由苗宁院长主持，外国语学院党政班子成员及全体教职工参加了会议，会议旨在明确评估要求，加强OBE（Outcome-Based Education）理念的学习，并详细部署了迎评促建工作的各项任务。
会议伊始，苗宁院长首先强调了学习OBE理念的重要性及其在学院教学工作中的核心地位，要求全体教职工，包括学生辅导员及其他教辅人员，深入学习这一先进的教育理念，确保每位教师都能清楚了解自己课程的教学目标，并据此选择恰当的课程评价方式。同时，她鼓励各专业负责人基于OBE理念，结合学院实际情况，制定2024版人才培养方案，以更好地满足社会对人才的需求，确保教学质量和人才培养质量的稳步提升。
接着，苗宁院长详细介绍了迎评促建工作的小组分工及任务分配。按照评估工作的不同方面，将任务划分为试卷整理、论文整理、实践教学、教学管理文件汇编、人才培养方案修订、学院建设特色凝练、新闻稿撰写和自评报告撰写等多个小组，并明确了各小组的组长和成员名单。要求各小组在7月1日前完成相关材料的整理工作，并在7月2日接受学院的检查。同时，还强调了各小组之间要加强沟通协作，确保各项任务能够按时完成。
随后，苗院长针对座谈工作进行了布置。座谈会的对象包括学院班子成员、教师代表（20人左右）和在校学生代表（20人左右）。座谈内容将主要围绕以下四个方面进行：
（1）对审核评估工作内涵的了解情况：座谈人员要对审核评估的目的、标准、流程等要进行深入学习，确保大家对评估工作有清晰的认识和了解。
（2）学院自评自建情况：学院领导要重点关注学院在自评自建方面所做的努力和取得的成果，包括教学管理、教学质量、科研水平等方面的提升。
（3）教师教学工作体验情况：教师代表在教学工作中的经验和挑战，对学院教学管理和支持服务的意见和建议。
（4）学生学习体验情况：学生代表就课程设置、教学质量、学习资源等方面进行反馈，提出自己的学习体验和需求。
在任务分配的过程中，苗宁院长特别强调了所有教职员工配合评估工作的重要性。他要求大家认真履行各自职责，积极配合评估工作组的检查，确保评估工作的顺利进行。同时，还介绍了长春师范大学教职工考勤管理办法，要求大家严格遵守学校规定，保持良好的工作状态。
随后，李晓飞书记对迎接本次校内预评估工作提出了严格要求。他强调要注重师德师风建设，树立良好的教师形象。要求全体教职工要以身作则，严格遵守职业道德规范，为学生树立榜样。同时，李晓飞书记还对全体教职工进行了安全教育，提醒大家注意工作场所的安全问题，确保评估工作的顺利进行。
此次评估推进会的召开，不仅为外国语学院的迎评促建工作指明了方向，提供了动力，也激发了全体教职工的工作热情。学院将以此为契机，进一步加强教学管理，提高教学质量，确保评估工作的圆满完成。
撰稿人：高维亮