一、培养目标
本专业旨在培养综合素质良好,具有扎实的西班牙语基本功和专业能力,熟练掌握相关专业知识,运用西班牙语以及本族语从事外事、翻译、教育、科研、旅游、国家机关以及管理研究等工作且能为社会发展需要提供服务，具有创新创业意识的西班牙语专业应用型复合人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习西班牙语语言学和文学相关方面的基本理论和基本知识，接受科学的西班牙语听，说，读，写，译等方面的基本技能训练，掌握西班牙语口语表达和书面表达能力，具有能与海内外人士进行跨文化交际的能力，运用专业知识发现并分析解决问题的综合能力，以及创造性思维能力和科学的研究能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握西班牙语语言学和文学等方面的相关知识。
2.运用西班牙语和本族语的专业知识并能够发展，分析，解决问题。
3.熟练应用西班牙语进行口笔语交流并具备跨文化交际能力。
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸以及文化等领域的方针，政策和法规。
5.具有良好的思想道德，较强的法律法规和诚信意识。
6.具有较高的文化素养和文学艺术修养，较强的现代意识和跨文化交际意识。
7.具有创新精神，不断进取，对于专业学科有一定的思辨能力。
8.熟练掌握计算机的基础知识以及应用技能，掌握资料收集，文献检索，论文写作等基本方法，具备初步的科学研究以及实际工作能力。
9.熟练掌握一门第二外语，并具备一定的听，说，读，写，译能力。
9.具有健康的体魄和健全的心理素质。
10.熟练运用所学的理论知识解决实际问题，通过实践活动学会与他人沟通与合作。
三、主要课程
1.主干学科
外国语言文学
2.核心课程
西班牙语专业技能课程，包括基础西班牙语，高级西班牙语，视听说，口语，阅读，写作，口译，笔译等。
西班牙语专业知识课程，包括西班牙语语法，西班牙语文学史，拉美文学史，西班牙文化，拉美文化，学术论文写作等。
西班牙语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的70%，西班牙语专业知识课程的学时应占专业教育课程学时总量的15%。
四、主要实践性教学环节
1.课堂实践环节：注重应用型人才培养，从人才培养方案到课程大纲设计，再到形成性评价过程，全面贯彻精讲多练的原则。避免“填鸭式”教学模式，注重学生学习思辨以及创新实践能力的培养。
2.课外实践环节：以课堂教学内容为基础，通过组织包括课外阅读、演讲比赛、辩论比赛、戏剧表演、西语角和西语社团活动，为学生打造灵活、方便、实用的课外学习、实践平台。
3.毕业论文是培养学生创新思维能力和研究型学习能力的重要形式，也是检验教学效果、考察学生综合能力、评估学业成绩的重要形式，更是学生重要的实践机会。
4.职业技能训练课程体系为实践教学提供保障。
5.注重与国外高校之间的校际交流活动，开展校企实习，在国内外建设实践基地，为实践教学提供条件，为开阔学生的国际视野，提高学生的创新意识、实践能力和国际竞争力，开展与西语国家合作院校短期实习实训项目。
6.毕业实习和见习活动是学生大学阶段重要的实践环节，是学生直面市场需求的重要环节，是对学生能力是否满足社会需要的检验。
五、学制
标准学制 4 年，学习期限为3-6年。
六、毕业学分与授予学位
学生修读人才培养方案规定的全部课程，达到 173.5 学分，符合学校毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》及《长春师范大学本科学分制学士学位授予条例及实施细则》规定者，授予 文学 学士学位……
全部内容请下载附件