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朝鲜语专业人才培养方案

时间:2017年03月03日

一、 培养目标

本专业以使学生通过系统的学习,具备扎实的朝鲜语听、说、读、写、译的基本技能,掌握朝鲜和韩国的语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识,能够从事对外经贸、文化交流、新闻出版、教育、旅游等工作,培养德才兼备、具有国际视野的专业复合应用型人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习韩国与朝鲜的语言、文化、社会等方面的基本理论和基本知识,接受朝鲜语听、说、读、写、译等的基本训练,掌握运用朝鲜语进行交流的基本能力,并且能够运用到跨文化交际的实际环境中。

毕业生应获得以下六方面的知识和能力:

1.具有良好的道德品质和正确的世界观、人生观、价值观以及社会责任感,熟知我国及朝鲜、韩国的政治、经济、历史、地理、文化、教育、科技、法律等方面知识,熟知我国的方针政策,了解对外交往、国际贸易的常识性知识及对外交往的礼仪;

2.系统掌握语音、词汇、语法、语篇等朝鲜语语言知识,掌握朝鲜和韩国文学和文化的基本知识,同时具备良好的汉语能力和中国文化素养;

3.具有将朝鲜语专业的相关知识运用到跨文化交际中的能力,并具备解决相应问题的能力;

4.具备及时了解与朝鲜和韩国相关的语言、文化、经济和所从事行业的发展状况,能够判断并追踪相关信息;

5.掌握第二外语和计算机的基本知识及操作技能;

6.具有较强的实践动手能力和创造能力,具有对各种信息和知识进行跨时空、跨文化、多角度审视的意识和能力;

三、主要课程

1.主干学科

外国语言文学(朝鲜语)

2.核心课程

核心课程包括朝鲜语专业基本技能课程、朝鲜语专业知识课程和相关专业知识课程。

朝鲜语专业技能课程包括:朝鲜语精读、朝鲜语会话、朝鲜语视听说、朝鲜语综合阅读、朝鲜语写作、翻译理论与实践等。

朝鲜语专业知识课程包括:朝鲜语语法、朝韩文学史与文学选读、朝韩国家概况、词汇学、经贸朝鲜语等。

相关专业知识课程包括:语言学概论、经济学原理、会计会原理等。

四、主要实践性教学环节

1.课堂教学实践环节:以培养应用型人才为指导方针,以精讲多练为指导原则,在学生感受朝鲜和韩国的文化的同时培养学生对朝鲜语和韩国语的兴趣和学习能力。

2.课后实践环节:配合课堂讲授内容,学生进行课外阅读、课外翻译等自主训练,参加各级演讲比赛、写作大赛、戏剧大赛、配音及翻译大赛和社团活动等文化节活动和校内外活动,鼓励学生进行东北亚博览会等国际会议实践,让学生有学可用,学以致用,为学生提供灵活而实用的课后实践。

3.以职业技能训练教育和创新教育为依托,培养学生就业、创业的能力,为学生走向社会提供支持。

4.学生通过专业见习和专业实习,来真正感受学校与社会的实质,以所学回报社会。

5.通过毕业论文,进一步提高学生的学习和研究能力,强化创新思维,校验教与学的实际效果,考察学生综合能力,是学生重要的实践机会。

6.为开阔学生的国际视野,提高学生的创新意识、实践能力和国际竞争力,开展与韩国合作院校短期实习实训项目。

五、学制

标准学制 4 年,学习期限为3-6年。

六、毕业学分与授予学位

学生修读人才培养方案规定的全部课程,达到168 .5178.5学分,符合学校毕业要求者,准予毕业,颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》及《长春师范大学本科学分制学士学位授予条例及实施细则》规定者,授予 文学 学士学位……

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