“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。”新学期伊始，2025届的学子们开始步入实习校园开展本科学习的又一阶段，经济技术开发区实验学校的五名同学在入实习校园之初，就对所熟悉又陌生的实习生活深有感触。
20英西 王昱棋
当我踏入经开实验学校的那一刻，映入眼帘的是整洁的教学楼和有条不紊的学生身影，这一切让我对即将到来的实习生活充满了期待与憧憬。实习的第一周，我们的主要任务是听课，这给了我充裕的时间去观察、学习，并慢慢融入这个充满活力的校园。
第一次走进教室，一种既熟悉又陌生的感觉袭来。坐在教室的后排，望着讲台上的老师娴熟地组织课堂，调动学生的积极性，我深深意识到自己在教学上还有很长的路要走。每位老师的教学方法、课堂管理技巧都展现出极高的专业素养，细致的教学设计与课堂互动让我大开眼界。亲身体验到教育前线的实际工作，使我愈发感受到肩上的责任与使命。
经开实验学校的一个特色教学活动——“同课异构”给我留下了深刻的印象。尽管是同一堂课，每位教师都以其独特的风格和智慧进行诠释。他们或运用生动的教学语言，或通过巧妙的课堂活动，使原本看似枯燥的知识变得鲜活生动。每节课仿佛都如一场精彩的演出，而老师们则如同掌握魔法的艺术家，让英语知识在课堂上绽放出缤纷的花朵。这不仅让我深刻认识到教学的艺术性，更让我体会到课堂设计背后的匠心独具。
在这些天的观摩与反思中，我不仅汲取了宝贵的教学经验，也开始思考如何将自己的教学理念融入实际课堂。我对未来几个月的实习充满信心，期待在接下来的日子里，将书本上的知识与实践相结合，逐步成长为一名优秀的教师，为学生的成长贡献自己的力量。
20英西 张怡洁
时间过得飞快，悄无声息间，我结束了我的第一周初中实习生活。回望初次踏入经开实验学校大门的第一天，心中满是懵懂与好奇，一切都是那么新鲜而又未知；这种感觉随着日子的推移逐渐演变成了一份沉稳与踏实。我在这短暂的一周内，收获了宝贵的经验与深刻的感悟。
在这一周的实习期间，我跟随带教老师的步伐，体验着一线教师的日常生活。在听课的过程中，我不仅观察到了学生们多样化的学习状态，更亲身体验到了一线教师工作的严谨与认真。记得有一次，带教老师在讲解一篇复杂的英语阅读文章时，她不仅细致地分析了文章的结构与主旨，还巧妙地穿插了文化背景知识，使得原本枯燥的内容变得生动有趣。在这一刻，在大学课堂上学到的英语教师要学会在课堂上传播中国优秀传统文化，增强学生们的民族自信和民族自豪感具象化了。下课后回到办公室，老师还会耐心解答学生们提出的各种问题，那份对知识的尊重与传递的热情深深地感染了我，让我对教师这个职业有了更深的理解和敬仰。
此外，我还参与了班级的日常管理工作，如协助老师批改作业、组织小组讨论等，这些经历让我更加贴近了学生的生活，也让我意识到，作为一名教师，除了传授知识外，更重要的是要关注学生的个体差异，激发他们的学习兴趣，培养他们的综合素质。
总之，这一周的实习生活，对我而言，不仅是一次将所学知识运用到实践中的一次宝贵机会，更是一次心灵的洗礼。它让我更加坚定了未来从事教育事业的决心，也让我明白了要成为一名优秀的英语教师，还有很长的路要走，很多的知识要学，很多的挑战要面对。但我相信，只要保持这份热情与坚持，未来我一定会成为一名合格的人民教师。
20英西 李欣怡
2024年9月9日，伴着秋日的小雨，我们在王春侠老师的带领下，怀揣着对未来实习生活的无限憧憬与深切期待，踏入了长春经济开发实验学校的校门。学校的周到安排，让我们迅速融入了这个新环境。在那里，我有幸遇见了我的校外指导老师——小宇老师，她以甜美的笑容和细致入微的关心话语，逐步滋润了我初涉教坛的心田。
实习的第一天，我获得了一个难能可贵的机会，去观摩了学校独具特色的“同课异构”教学模式，深刻体会到了教学方法的丰富多样与灵活变通。课后，我满怀敬意地向小宇老师请教：“老师，在咱们学校，一节阅读课的教学环节是否需要刻意放慢节奏呢？”小宇老师耐心地解答道：“由于我们学校特设的小六班专注于中小衔接，课程进度自然有所不同。对于那些学习氛围尚需提升的班级，我们确实需要适时放慢节奏，调整教学策略，力求教学质量而非速度，真正做到教好不教快。”这番话让我深受启发，我也开始思考如何在未来的教学实践中，将这一理念融入自己的课堂，根据每位学生的独特性和学习需求，灵活调整教学策略，以期达到最佳的教学效果，让知识的种子在每位学生的心田生根发芽。
此外，我还注意到，办公室里弥漫着一种温馨而和谐的氛围。老师们通过短信、电话等多种方式，与家长保持着紧密联系，不仅关注学生在校的学习情况，更在课余时间关心着他们的身心健康。这份对学生的深切关怀与责任感，让我深受感动。漫步于学校的走廊与大厅，我被琳琅满目的社团活动成果展示所吸引，它们如同璀璨的星辰，照亮了学校校园文化建设的辉煌篇章。
恰逢教师节这一特殊的日子，校园里弥漫着浓浓的感恩与祝福之情。学生们以诗传情，手绘精美的贺卡，字里行间流淌着对老师们深深的敬意与爱意。有孩子轻声吟诵：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，以此颂扬老师们的无私奉献精神；更有学生亲手制作花束，每一片花瓣都承载着对恩师最真挚的感激之情。这一幕幕温馨感人的场景，让我深切地感受到了师生之间那份超越言语的深厚情感纽带，它如同一条坚韧的纽带，将彼此的心紧紧相连。
第一周的实习生活，虽然短暂却异常充实。但在这片充满爱与智慧的学校里，我悄然种下了扎根教育的种子，期待着它在未来的实习日子里，更进一步茁壮成长。
20英西 张莉婷
时间一晃而过，不知不觉间，我们在长春经开区实验学校的校园里已经度过愉快的两周。
在这期间，每次听课同学们的积极性和好学心都深深打动了我。孩子们的笑声像一股清泉，他们的眼睛亮晶晶的，我真正意识到学生是发展中的人，我们要用发展的眼光去看待学生。
通过这几天的实习经历我也深深地感受到作为老师的责任和使命。我很庆幸自己遇到了非常优秀且善解人意的指导老师，我的指导教师在整个实习过程中给了我非常多的帮助和启发，通过听她的课我学到了从上课的内容，时间，安排，讲授方法等诸多方面的知识。同时，我也深感教育工作的责任重大。只有不断地学习和提升自己的专业素养，才能更好地满足学生的需求，引导他们走向成功。
20英法 张雯嫣
光阴似箭，转瞬之间我们已经进行了一周的实习工作。在这一周里，我收获颇丰，飞速成长。初次相遇: 刚到经开区实验学校，我就遇到了和蔼可亲的杨老师，她亲切地叫我妹妹，让原本有些拘谨的我瞬间放松下来。
刚进入班级，我就遇到了一群可爱的孩子们，他们起初好奇但安静地观察着我，待杨老师介绍完毕，他们立刻齐刷刷地大叫老师好，让我感受到为人师的幸福。
学海泛舟: 实习之初，非常幸运，学校正在开展同课异构教学活动，于是在本周里，我们听到了三节八年级英语课，这一次，我们走入了真正的课堂，有机会将微课教学中学习到的听课评课技巧落实，更有机会学习到名师们的授课思路，我认为这对我们以后的教学实践而言是一次宝贵的经验积累。
除了听课之外，我的日常工作是协助老师批改作业，旁听集体备课等。批改作业帮助我深入分析学生学情，离学生更近一步。旁听集体备课更是让我学习到了在新课标指导下，作为一名教师要如何站在学生角度上好每一堂课。
总而言之，这是充实而幸福的一周，希望自己在未来的实习中不断进步，与小朋友们共同成长！