21级英本四班 张竹一
时光飞逝，转眼间我已经在蛟河市第五中学进行了一个多月的实习生活。这段日子，就像一部丰富多彩的电影，在我心中留下了深刻的印记。
刚开始实习时，我的内心其实挺忐忑。毕竟，从书本知识到实际操作，这中间隔着的不仅仅是理论与实践的距离，更是从学生到教师的身份转变。第一天走进教室，看到那些年轻的脸庞和求知的眼神，我既激动又紧张。当带教老师将我介绍给同学们的时候，我感到了前所未有的责任感。从这一刻起，我不再只是一名学生，而是一名即将走上讲台的实习老师。我默默告诉自己：“一定要做好，不能辜负他们的期待。”
在最初两周的时间里，我的主要任务是听课和学习。我主要跟随指导老师听课，学习她的教学方法和课堂管理技巧。我发现真正的好老师不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的兴趣，引导他们主动思考。同时，我也意识到理论知识与实际操作之间存在很大差距，真实的课堂比我想象的复杂得多。每次看到学生们因为老师的引导而恍然大悟，我都觉得特别神奇，也更加坚定了我要成为一名好老师的决心。
第三周，我第一次走上讲台。虽然课前已经做了很多准备，但当我面对几十双好奇的眼睛时，还是感到心跳加速，手心冒汗。我努力保持冷静，按照备课的思路进行讲解。然而，由于紧张，有些知识点没有解释清楚，学生们听得不太明白。课后，指导老师耐心地指出了我的问题，并鼓励我不要气馁。这次经历让我明白，克服紧张和积累经验是成为一名合格教师的必修课。在实习过程中，我也遇到了不少挑战。比如，有时候课堂节奏把握不好，导致课程内容讲不完；或者提问方式不够多样，学生们参与度不高。每当这时，我都会向指导老师请教，寻找解决问题的方法。
随着实习的推进，我开始逐渐适应教学环境，尝试运用不同的教学方法调动学生的积极性。例如，在教授单词时，我会设计小游戏和竞赛，让学生们在参与中学习。记得有一次，我设置了“单词拼写大赛”，同学们分组竞争，场面非常热烈。当我看到学生们认真听讲、积极回答问题的样子，心里就踏实多了。我认为这种互动不仅增强了师生间的联系，也提高了学生们的学习兴趣。
除了教学，我还参与了学校的其他活动，比如监考、批改试卷、参加教研会议等。这些工作让我更全面地了解了教师们的工作内容。最令我感动的是，在一次与学生的闲聊中，一位平时调皮的学生对我说：“老师，谢谢你让我对英语产生了兴趣。”这句话让我特别欣慰。在与学生的相处时，我发现每个学生都有自己的个性和需求，作为老师，我们要尊重他们、理解他们，才能真正走进他们的内心。当我看到学生们因为我的关心和鼓励而变得更加自信和开朗时，我觉得所有的付出都是值得的。
虽然实习还没有结束，但我已经深深感受到了教师这个职业的魅力和挑战。这段经历让我更加坚定了成为一名优秀英语教师的决心。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习和实践，不断提升自己的专业素养和教学能力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
21级英本四班 付朗嘉
时光荏苒，转眼就要进入冬季。在秋叶纷落中，我很荣幸以实习教师的身份陪伴长春市吉林小学的孩子们度过了月余的充实美好时光。在这一个多月的实习中，当我真正走上讲台，才真正了解到学为人师的意义。“学生”到“老师”身份的变化，不只是一个简单的称呼，更是一份责任。
实习开始阶段，在指导老师的关照下，我学到了很多的班主任管理经验。我的初期实习工作非常简单，每天早上带领同学们晨读英语单词，帮助指导老师批改英语试卷和作业，保持班级环境整洁和校运动会的班级报名工作。虽然这些事情看起来很平凡、简单，但只有亲身实践下来才会收获不少的经验。我还观摩了许多老教师的授课，受益匪浅。他们有风格迥异的教学风格，但都会充分有效地管理课堂，使本就容易注意力不集中的小学生们能够紧紧跟随课堂。老师们还会精心设计教学活动，帮助学生集中注意力，让孩子们在快乐中学到知识。其次在听课的过程中，我认识到了教师的伟大。因为对于低年级的学生来说，他们刚刚接触英语，每一个音节、每一个小小的单词都需要教师一遍一遍细心教导如何正确发音和使用，这是我最应该向前辈教师们学习的地方，要做真正为学生人生负责的一名好老师。
虽然对经验丰富老教师们的课堂进行了观摩和分析，但纸上谈兵终觉浅，我勇敢地登上了授课的讲台。因为以前一直没有线下真实授课的经历，最初我觉得特别焦虑，怕自己的表现不尽人意，PPT和逐字稿反反复复整理了好久。我想起之前一位老师课堂上的教学活动完美带动了课堂的活泼氛围，她将课堂知识融入到各个小游戏中，学生的学习热情从而变得非常高涨，教学效果十分显著。在观摩课堂的启发下，我于是在教学过程中也加入了很多课堂活动，最终的授课效果让我自己和指导老师都十分满意。对比我刚刚踏入实习学校时的紧张不安，现在我可以在学生面前冷静沉着地上好一堂英语课，以不变应万变，并在课后得到学生的喜爱，指导老师的夸赞。这段实习经历于我而言，是目前为止的人生中最宝贵的一课，让我收获颇多。
在我慢慢融入这个班集体之后，我感受到了孩子们的纯真可爱。从刚开始我作为新老师他们我的一点点恐惧，到后来经历过运动会一起为班级的选手摇旗呐喊，和平时相处的点点滴滴，可能是因为我努力拉近和他们的距离，但我认为更多是孩子们尊重接纳我的真诚。孩子们真正认可我，配合我的日常班级管理工作，在我第一次授课时积极主动参与课堂。他们给了我温暖与关怀，让我明白作为人民教师的意义和初心。
在这段短暂的实习生活中，我深刻体会到了教师工作的辛苦，班主任的工作更是一项艰巨而光荣的任务，需要付出很多的时间和精力，但每当看到孩子们纯真的笑脸，我都会感到无比的欣慰。时光匆匆，但我需要学习的还有很多，在今后的实习工作和学习生活中，我要更加努力提升自己，学习更多知识技能，培养核心专业素养，为成为一名合格的人民教师不断鞭策自己。