金秋十月，满怀希望的我们踏进了博远学校的大门。马建华院长像母亲一样将我们八位实习生交到了博远孔婀娜、张李娜两位校长的手中，细心叮咛、万般嘱咐，希望我们在这里可以真正的学到本领。指导教师耿玉秋老师也是百忙之中抽空来到博远学校，关心我们的工作与学习，在与张李娜校长交流的过程中更是坦言，希望对我们像对待自己的孩子一样要求严格。温暖的老师、有温度的学校、热情的学生无一不让我们对接下来的实习生活充满期待......
18级 英本二班 程一名
转眼间已过去两周，我也在博远学校收获了两周满满的快乐和知识。
随着清爽怡人的秋风来到长春市经开区博远学校，迎面而来的便是她的生机与活力。站在宏大美丽的校门口，我又一次感受到了幼时对知识的渴望和年少的热情，只不过这次我以一个崭新的身份来到了校园。教师们衣着整齐，他们在孔婀娜校长和张李娜校长的带领下以饱满的热情和无限的真诚引领我们领略教师这份职业的风采。以一个新的身份重返校园，我刚开始是有点无助且迷茫的。我是否能担任好这份责任？我该如何教授学生？这些问题萦绕在我的脑海，让我百思不得其解。但是我很快得到了答案。实践出真知。学校在第一周让我们进入小学课堂，通过实践来体验上课备课并积累经验。我选择到一年级进行授课。初入课堂，面对着孩子们一张张好奇可爱又渴望知识的脸，我开始紧张了起来。但是随着课程的进行，他们积极的互动和可爱的回答渐渐抚平了我不安的心。有一个小女孩见我一直站着，急忙搬了一把椅子到我面前，脆生生地说：“老师，您坐！”我再一次理解了教师这个职业的责任。听着他们一声声清脆有礼的“老师好！”我更加坚定了要认真学习教师技能知识，提高教学素养的决心，这样才能不辜负他们，也不辜负自己。
我的指导老师是一位七年级的班主任，她无私的传授于我教学经验。每天听她的课，我都有新的收获。以往我只是在纸上设计各种教学设计，但通过观摩实际的课，我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义。学情很重要，如果只一味的遵照干瘪苍白的教学设计，而忽视学生的结束能力，这堂课是失败的。
海伦·凯勒曾说，我们不能停住脚步；我们要时时刻刻充实自己，好为尽善尽美的明日奉献出我们努力的成果。我也要在接下来的实习生活中努力学习，提高自己，担负起教师的责任，时时刻刻充实自己，在博远学校这个温暖的大家庭里快速成长，为美好的明天打下坚实的基础！
20级 升本一班 张树洞
转眼间两周已经过去了，这两周时间让我历练了很多成长了很多。记得初入校园时，就让我感受到了博远学校的热情，校领导们把我们当成家人，老教师对我们更是无微不至的照顾。在来的第一天我们就被学校委以重任，两人一组进行了代班的工作。这是学校对我们的信任，我们也十分珍惜这次机会。我被分到了三年五班，刚开始我们还十分拘谨，像一只“土拨鼠”观察着所有人的状态，但是令我惊讶的是三年级的小孩对自己要求十分严格，他们都在认真做着自己的事情，这让我们忐忑的心得到了很好的缓解。当然也存在着个别问题学生，但在我们的劝导下都认识到了自己的错误，在处理问题过程中我们也感受到了班主任的工作确实十分艰辛。我们非常幸运，在到校第二天就有了给学生们上了一节课的机会。我讲的是Module 3Unit2 Do you like bananas?在讲课过程中学生们十分配合老师，上课的热情很高。这让我体会到了作为一名教师的自豪感。博远学校给我们提供了很多宝贵的机会，我们可以接触到我所在年级及其他年级的优秀老师，让我们有机会了解各个阶段的课堂，从而丰富我们自身的阅历。希望在今后的日子能够明确目标方向，在博远收获满满！
20级 升本一班 周月
10月11日，我踏进的不仅是博远学校的校门，更是进入了通往梦的理想之门。这种感觉很奇妙，当年在课堂上老师问过一个问题：“你们的梦想是什么？”有的同学想做一名科学家，有的同学想要做宇航员，而我坚定的说我想要做一名老师！对我来说，博远这所学校就像一个盲盒，我不知道里面会是什么内容，是否是我幻想里的样子。但我想要慢慢拆开它。新教师欢迎仪式时，林琳主任说我们对博远还有一个称呼，那就是“咱家”。我希望接下来的时间中在“咱家”以饱满的热情，无限的真诚与温暖投入到工作、学习中，让收获不留遗憾，让进程更加完美。
实习第一天就值得纪念。第一天我们就被临时受命去给小学班级看班，班主任老师找到我们简单的交代了一下班级的情况和任务。“班级最后一排有一个胖胖的男生爱打架，千万不要让他们打起来。”“前面单独一排的男生有自闭症，不要激怒他。”听到这两句话其实我有点不知所措，假如我们真的没有控制住怎么办？但依旧要迎难而上。进入到班级，一切照常进行着，就在我们已经放下心中的顾虑时，后排的男孩被激怒了，他开始推桌子、踹椅子、推搡身边的同学，而激怒他的正是那个自闭症的男孩，不明缘由的我们只能先将他们拉开、平复他们。我的伙伴去和后排的那位同学交流、谈心。而我也在和自闭症男孩沟通，最后发现其实只是一点很小的事情，他们也都听了我们的话去彼此道歉，握手言和。我们心中的石头也算是落地了，这件事后我发现其实小孩子他什么都懂，只要你愿意去和他心对心、真诚的交流，他们也真的很愿意听你的话，同时小孩子之间的友谊也很单纯和简单。下课铃声打响之际，那个自闭症的男孩拉了拉我的衣角，送给我一张他粘粘画画的礼物。此刻的我无法用言语表达我内心的感受，有很多的感动，其实他并没有什么不同，他只是一个青春、可爱、单纯的小男孩。这个男孩令我对后面的实习工作充满期待，我也希望我可以不断的发现问题、解决问题，逐渐成为一名合格的教师。
18级 英本二班
夏扎达·阿吾阿斯江
十月是一个充满希望的月份，它是学习的开始，也是收获的开始，从长春师范大学出发进入博远学校，初为人师，这意味着我在人生舞台上的角色已经开始转变，博远学校是一所团结幸福的大家庭，大家都称之为“咱家”。第一周我们被分配到小学进行授课，这对初为人师的我们是一种挑战，但是我们小分队无一人拒绝，我们以自己最好的状态去教每一位学生。我教的是一年级六班、二年级二班和二年级三班，初入课堂学生们好奇的面孔看着我，刚上学的她们很活泼好动，在课上积极回答问题，课间时学生很热情的说“英语老师好”，这就是初为人师的幸福感吧!在第二周，我们进入了初中部，我们听了每一年级的英语课，听课不仅能够学习不同教师的教学方式，还能熟悉班级的情况。教师带我们学习如何使用打印机，我们从不知从何下手到现在的熟练操作，实习是一件让师范生快速成长的一个必经之路。教师是一个多功能的职业，每一天的突发状况很多，教师需要很强的应变能力以及耐心。从初上讲台的羞涩，到慢慢进入教师的角色，我相信心有所信，方能远行;心向美好，终将美好。
18级 英本一班 张卓依
从作为学生感受校园的气息到在校园外羡慕校园里的青春，再到以新的身份进入校园，一切陌生又熟悉。第一天是看三年级小孩的自习，我特别记得她们笑起来喊老师好的样子，躲在衣服下面露出一只眼睛偷偷看我的样子，还有被发现后又慌张装作睡觉的样子。她们的真挚与可爱让我褪去了初为人师的紧张和不适。短短两周使我感受颇深，博远学校温馨有爱，且有专家团队指导教学，师资力量雄厚。在听课期间，深切感受到真实的初中课堂，教学是师生互动的过程，教师是课堂活动的组织者、参与者和引导者。此外，我还懂得了成为教师不仅需要专业素养，其他方面如师德、语言表达、心理状态等也是重要因素。教师肩负着教书育人的工作，也就需要自身作好表率。两周来我完成了又一次角色转变，在给二年级授课的过程中我感受到孩子们昂扬的朝气和难掩的可爱，回答问题时高高举起的小手，还有每一次对指令的积极配合，为课堂增添无限的活力。我想热情礼貌的孩子是我日后走上讲台的动力，真诚炽热常伴，喜欢做的事没有截止日期。希望未来和同学与老师们共赴教育事业，不忘初心，砥砺前行！
18级 英本一班 杨双旭
这两周在博远学校度过的实习生活不但让我觉得丰富而充实，更让我深入了解到教师行业的责任。首先，刚进入学校我们就得到了第一个机会，给低年级的学生们代课。我们一个个都拿出精神头走进课堂。每个人身上都多了一份责任，站在讲台上的我看着孩子们一张张稚气未脱的脸庞和求知的眼神，这让我充满了责任感，我所负责的不只是一份工作，不只是一节课堂，还有知识的传递，认真对待每一个学生，在课堂里由点到面为他们解释难懂的知识，用一些小游戏吸引孩子们的兴趣。记得课间有一个孩子对我说她学英语只会看不会读，我就拉着她一起站在讲台边朗读，听着她朗朗的阅读声，我体会到了收获的快乐。这次代课体验让我的感受颇深，在上课时，要对每一位学生负责，要对自己的课程质量负责。课下努力向每一位有经验的老师学习，如何掌握好上课节奏。其次，我觉得作为老师务必要努力提高自我的职业素养，面对不同年龄段的学生掌握不同的授课模式，老师们教会我们，要想上好每一堂课就要学好每一堂课，作为实习生的我也是这个学校里的一名“学生”，需要向每一位老师学习，我会虚心的听好每一堂课。在今后的实习日程里，我一定会努力学习如何做为一名合格的人民教师，不忘初心！
18级 英本一班 杨正任
从10月入校开始实习至今，尽管已然作为一名英语老师在博远学校度过了两周充实而忙碌的实习生活，却依然觉得自己仍没有适应从学生到教师这一身份上的巨大转变。有幸的是，我成长过程遇到的恩师们都亦师亦友，不仅丰富了我的见识更塑造了我的灵魂。因而我对为人师表这四个字有着很深的敬畏心和感恩心，因为教师的一举一动真的会影响一个学生的情绪，性格甚至人生。走进博远这个大家庭的第一天，正好赶上新教师入职仪式，我们一行八人也好似正式上岗的教师一般顺利融入了教师梯队。在张李娜校长以及指导杨普淳老师的帮助和指导下，我逐渐熟悉了班级事务也开展了一些班主任工作，例如批改作业、印刷试题、看自习等。第一周我们就接到了给小学上课的任务，我们都也在紧张和兴奋下走进了小学课堂，讲授了真正意义上的一堂英语课，当我站上讲台的那一刻，看着一张张稚嫩的脸庞，不安的情绪瞬间平复了下来。在学生们积极活泼的配合下我顺利的将我的备课呈现了出来，但是整体课堂还是有很多不足之处例如课堂纪律，教学时间分配，突发状况处理等等。课堂结束我刚要出教室却被一个小男孩拦住了，他双手递给我了一幅画说这是他亲手画的，代表着喜欢和信任。我想这一瞬间就是作为教师专属的成就感和幸福感吧。实习工作按部就班的开展着，我们也越来越轻车熟路。在接下来的实习生活中我会认真观摩真实的初中英语教师的课堂，修正完善我的教学手段与授课技巧，给我的学生们呈现更加精彩并且富有收获的课堂。也会尽力的融入学生的生中给他们传达正确的思想与价值观。争取早日成为一名善育启智，润物无声的人民教师。
18级 英本一班 朱加汶静
10月11日初为人师。刚进入到博远学校就感受到了博远是一个团结友爱互帮互助的大家庭。在新教师入职仪式上感受到了每位教师对教学事业的激情与热爱，我很荣幸能够来到博远学校实习。实习第一天，我到三年三班看自习。看到小朋友们稚嫩的面孔，听到他们一声声的老师好，此时的我感受到了初为人师的喜悦与自豪。第一周我去了小学二年级七班讲了两节英语课，从第一堂的紧张不安到第二堂的从容不迫，我渐渐意识到了作为一名教师要承担的光荣使命。第二周我进入到初中的课堂旁听学习，切实感受到了真实的教学课堂和学生的学习现状。在帮助班主任批改试卷的同时了解学生的学习情况。第三周学校进行期中考试，协助老师监考，从中收获了很多，希望在以后的实习中能够披荆斩棘，迎风破浪。印象最深刻的是看自习时的课间发生了一点意外。当时一个女生叫我帮她修笔，我刚修好。身后有很明显的吵闹声，我发现两个男生身上有一些金星。我询问了情况，原来是两个小朋友抢一只带金星的笔，在争抢中笔摔到了地上，金星洒了出来。崩到后面两个男生身上，有个小朋友说他眼睛疼一直在揉眼睛。我先让其他小朋友回到座位上坐好，然后拿卫生纸清理他身上的金星。让他别用手揉眼睛，眨眨眼睛。然后在隔壁班老师的协助下安抚小朋友，告诉他金星这么大片是进不到眼睛里的，让他不要害怕，并且持续观察其情况。妥善处理突发情况，这件事之后使我以后更能够沉着冷静的处理问题。希望在以后的实习中能够披荆斩棘，迎风破浪。
