亲爱的学弟学妹们，作为一名有着十几年教学经验的英语教师，在你们即将步入社会职场之际，我怀着满腔热忱，想给大家一些诚挚建议。衷心期望大家在校时，能笃定理想信念，磨砺出扎实且精湛的专业技能。
在校准备
提升专业技能：扎实掌握英语听、说、读、写、译的能力，通过专业四级、八级等考试，考取英语相关证书，提升自己的竞争力。
拓宽知识领域：除了英语专业知识，还应学习商务、教育、旅游等相关领域的知识，以增加就业方向和选择。
参加实践活动：积极参加英语角、演讲比赛、翻译实践等活动，锻炼语言运用能力和实际操作能力。
求职前准备
明确职业目标：确定自己想要从事的具体职业方向，如翻译、外贸业务员、英语编辑、教师等，有针对性地制作简历和求职。如果想从事英语教育这个行业，英语的语音语调、板书、教态等，是一名英语老师的门面，几乎起着决定性作用。可以模仿英语原声电影，逐字逐句地纠正发音。不放过任何一个容易出错的音标，反复练习连读、弱读等发音技巧。课堂外，积极参与英语角、演讲比赛等活动，在实战中提升口语表达的流利度，让自己的语音语调更加地道。
英语板书同样不容忽视。清晰、有条理且富有创造性的板书能够极大地助力教学。为了练就一手好板书，在日常学习中就格外留意，分析优秀板书的布局结构。课余时间，在教室的黑板上反复练习，从字体的书写规范，到知识点的逻辑排列，再到通过简笔画等元素增加板书的趣味性，每一个细节都精益求精。力求在面试时，能通过板书将教学内容清晰明了地呈现给面试官，展现自己扎实的教学基本功。
再者，提前做好目标学段定位，因为小学及幼儿园的英语教学与初高中的教学风格，教学方法，教学侧重点都是不一样的。
教师的教态也是面试考察的重点。端庄大方的教态能够给学生带来亲切感和信任感。平时，可以对着镜子练习表情管理，调整肢体语言，让自己的每一个动作、每一个表情都恰到好处。无论是微笑面对学生，还是用坚定的眼神给予鼓励，这些看似细微的举动，都是长期训练的成果。
面试前准备
提前了解面试学校的基本情况和对教师的要求，准备好常见面试问题的回答，如自我介绍、职业规划、为什么选择本学校等。面试时要注意仪表仪态，用英语清晰、流利地表达自己的观点和想法，展示出良好的专业素养和综合素质。
提前参加面试练胆。即使结果可能并不理想，但每一次面试都是一次宝贵的学习机会。认真总结成功与失败的经验，反思自己在面试中的表现，哪些回答得到了面试官的认可，哪些环节还存在不足。针对这些问题，有针对性地进行改进，不断完善自己。提前体验面试，不要等到遇到特别心仪的工作，或者快毕业了才开始参加面试，这样很容易因为过度在意而紧张。
想要在面试中脱颖而出，提前练手至关重要。许多同学充分利用周末、寒暑假去兼职工作，提前接触学生，积累教学经验。在兼职过程中，他们了解学生的心理特点和学习需求，学会如何与不同性格的学生相处，掌握了一定的课堂管理技巧。从最初的紧张生涩，到后来能够自如地驾驭课堂，这些宝贵的经验都成为他们面试时的底气。真正面试时，不卑不亢，既真诚上进，又能灵活应对。
写在最后的话
毕业以来，我在各个学校工作的过程中，接触到很多来自同一所师范院校——这些长师人在教学方法上各有千秋，教学成绩斐然，备受学生和家长的喜爱。他们用实际行动证明了长师的教育是成功的！
相信，今天长师大的学弟学妹们，一定也都会在自己未来的工作领域内，如一颗颗璀璨的珠宝，熠熠生辉！
作者简介：
张娜，长春师范大学2006级外语学院英本3班同学。
2010年毕业，成功应聘私立学校初中英语教师。
2011年，成功应聘吉林市外教学校助教。
2012年，成功应聘长春培训机构，任职国际部教师。
2013年至今，长春地区英语教师，学科骨干。
征文要求
征文为word文档形式，题目自拟，字数适当，主题鲜明，可以通过讲故事、写散文等形式，讲述优秀校友自己的求学、求职或是考研考博升学等宝贵经历经验，建议穿插一些照片或图片，使征文内容生动活泼，能够对在校同学的学习生涯、职业生涯规划发挥引领作用。
投稿方式
1.电子稿件请发送至长春师范大学外国语学院就业指导工作邮箱wudianlong@ccsfu.edu.cn，邮件主题请注明“校友‘职’言堂主题征文”。2.纸质稿件请交至外国语学院202室-学工办公室（邮寄地址：吉林省长春市吉长北路677号 长春师范大学外国语学院学工办公室，邮编：130032）。联系人：吴殿龙，联系电话0431-86168671。
注意事项
1.校友请注明在校班级、教育背景、工作单位、联系方式等自我简介信息；离退休校友请注明退休前所在单位（部门）及职务或职称。2.主办方对所有征文作品拥有使用权，可用于宣传、展览、出版等用途，不另付稿酬。3.欢迎长春师范大学外国语学院校友广泛参与，助力母院高质量发展。
