一、基本信息：
姓名：邹艳丽 职称：教授
学历：博士研究生 学位：博士
办公地点：外语楼306 电子邮件：zouyanli-linda@hotmail.com
研究方向：语料库语言学；语料库文体学；数据驱动教学
主讲课程（本科生）：研究方法与学术写作；高级英语
主讲课程（研究生）：语料库语言学；学术阅读与写作
二、学习与工作经历：
邹艳丽，伯明翰大学博士，师从著名语言学家 Susan Hunston 教授(OBE），英国伯明翰 大学、澳大利亚阳光海岸大学访问学者，现为长春师范 大学外国语学院教授，语料库与数据驱动教学研究团队负责人；
《学术英语写作》课程负责人，外国语学院督学督导。
1）学习经历
1995.9 –1999.6 长春大学 外国语学院 英语语言文学/本科
2003.9 –2006.7 东北师范大学 外国语学院 外语国语言学及应用语言学/硕士研究生
2014.8 –2018.9 伯明翰大学（英国，QS 2024 排名：84） 语料库语言学/博士研究生
2）工作经历
1999.07-2019.08 吉林农业大学外国语学院 英语教师、英语专业教研室主任、副院长
2019.09 至今 长春师范大学外国语学院 英语教师/硕士研究生导师/科研团队负责人
3）海外研修经历
2006.09–2006.12 访问学者 澳大利亚 阳光海岸大学
2012.09–2013.08 访问学者 英国 伯明翰大学
4）学术兼职
英国应用语言学协会会员
中国教育学会会员
三、主持教科研项目：
1) 主持 语言数据科学与传统英语课堂深度融合研究，2022.09—2024.09. 吉林省教育科学“十四五”规划2022 年度课题，吉林省教育科学研究领导小组 编号：GH22611.
2) 主持 语料库辅助的混合式智慧外语教学模式研究，2022.09—2024.09. 吉林省高等教育学会. 编号：JGJX2022C56.
3) 主持 中英学术论文自我指称语与作者身份构建对比研究，吉林省哲学社会科学规划基金办公 室.2020.09-2022.08. 编号 ：2020B217.
4) 主持 数据驱动短语学视阈下英语学术语篇第一人称代词研究，省教育厅十三五科研课题 2020-1-2021. 12. ，合同号：JJKH20200855SK.
5) 主持 中国大学生英语习语的学习方向、测试方向作用研究，省教育厅十二五科研课 题.2011-1-2013. 12.吉教科文合字【2011】第 23 号.
四、主要著作：
1) 专著 语料库与学术语篇作者身份短语研究[M]. 2023. 上海：上海三联书店.
2) 译著 Hunston, S., & Francis, G. Pattern grammar: A corpus-driven approach to the lexical grammar of English (No. 4). 2010. John Benjamins Publishing. 型式语法：基于语料库的英语词汇语法[M]. 苏杭，邹艳丽（译）.上海：上海外语教育出版社（待出版）
3) 主编 《大学英语阅读教程-英美国家社会与文化篇》[M] （全国高等农林院校“十一五”规划教材）.2010. 北京：中国农业出版社
4) 主编 《农林类大学金砖英语视听说教程4》[M].2012. 北京：对外经贸大学出版社
5) 副主编 理论语言学及应用语言学中的语料库研究[M]. 2021. 李双玲，邹艳丽，毛中婉.成都：西南财经大学出版社.
五、主要论文：
1) Y. ZOU (2024.09). The Academic Discourse of Mechanical Engineering: A corpus-based study into rhetorical conventions of research articles. Journal of English for Specific Purpose, (SSCI)
2) 邹艳丽 蒋宏帅（2022.09）基于语料库的文体学研究：以《傲慢与偏见》中道歉话语的局部 语法为例[J].长春师范大学学报.
3) Y. ZOU (2021). Identity, Motivation, and Multilingual Education in Asian Contexts. Discourse Studies. 23 (1) (SSCI).
4) Y. ZOU (2020). Advances in Corpus-based Research on Academic Writing: Effects of discipline, register, and writer expertise. Journal of English for Academic Purpose (SSCI).
5) Y. ZOU (2020). Identity in Applied Linguistics Research, Journal of Pragmatics (SSCI).
6) Y. ZOU (2019). Pragmatic Transfer and Development: Evidence form EFL learners in China. Discourse Studies. (SSCI).
7) Y. ZOU (2018). The Essential Hyland: Studies in Applied Linguistics, Journal of English for Specific Purpose. (SSCI).
8) Y. ZOU (2020). Personal Pronouns in Chinese Students ’Academic Texts: Choice and Principles. in Li, S., Zou, Y., & Mao, Z.(eds.) Corpus Approach to Language Studies: From theoretical linguistics to applied linguistics. Chengdu: Southwestern University of Finance and Economics Press.
9) 韩春丽 邹艳丽* (2024.03). 国内近二十年构式研究可视化分析[J].长春师范大学学报.
10) 高洁 邹艳丽* (2023.12) 语料库文体学视域下 2022 北京冬奥会英语体育新闻对比研究[J]. 吉 林工程技术学院学报.
11) 张琦 邹艳丽* （2022.12）基于语料库的数据驱动学习理论在外语教学中的应用[J].长春理工大学学报.
六、课程建设 （近五年）：
1) 主持 省级研究生精品示范课程 《文献阅读与写作》2022 吉林省教育厅
2) 主持 混合式课程 《英语学术写作》 2024 长春师范大学
3) 参加 教学成果 英语专业课程思政教学体系建设的实践路径研究 2022 长春师范大学
七、荣誉获奖（近五年）：
1) 2024 年 研究生优秀毕业论文指导教师
2) 2023 年 外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖
3) 2022 年 外语课程思政优秀教学案例 英语专业组一等奖 （团队）
4) 2021 年 吉林省教育厅优秀结项课题：数据驱动短语学视阈下英语学术语篇研究
5) 2021 年 外语课程思政优秀教学案例 英语专业组二等奖
6) 2020 年 吉林省普通高等学校“教学之星”外语金课团队大赛二等奖
7) 2019-2020 课堂教学质量优秀等级奖 长春师范大学
8) 2020-2021 课堂教学质量优秀等级奖 长春师范大学
9) 2021-2022 课堂教学质量优秀等级奖 长春师范大学