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苗宁
作者: 发布时间:2024年11月04日 点击数:
苗宁教授个人简介
苗宁教授
苗宁
教授 · 博士研究生导师 · 外国语学院院长
学历:博士研究生
办公电话:86168751
办公地点:外语楼205
电子邮件:miaoning@ccsfu.edu.cn
研究方向:功能语言学;外语教育学
学习与工作经历
苗宁,教授,博士研究生导师,北京师范大学外国语言学及应用语言学博士,现任长春师范大学外国语学院院长
1994.09--1998.07吉林省外国语师范学校英语专业学生
1998.07--2002.09吉林省华侨外国语学院教师
2003.09--2006.06东北师范大学外国语言学及应用语言学专业,获硕士学位
2006.06--2013.04长春师范学院外国语学院教师
2013.09--2014.07北京师范大学访问学者
2015.09--2020.01北京师范大学外国语言学及应用语言学专业,获文学博士学位
2021.04--2023.12长春师范大学外国语学院副院长
2023.12--至今长春师范大学外国语学院党总支副书记、院长
主讲课程
本科生课程
  • 英语语言学概论

  • 高级英语

研究生课程
  • 功能语言学

  • 语篇分析

  • 学术英语

主要教科研项目
2013.01-2014.12
地方高校英语语言学课程改革探索,吉林省教育厅规划课题
2015.05-2018.12
不礼貌视角下的冲突话语研究,吉林省社科规划课题
2017.06-2021.05
地方高校双语人才培养的语言教学策略研究:基于教育语篇知识结构理论,吉林省教育科学规划课题
2021.01-2024.12
逻辑语法隐喻视角下中国英语学习者学术英语能力发展研究,吉林省教育厅重点规划课题
2021.08-
局部语法视角下因果逻辑隐喻的语法-语义-语境互动研究,教育部人文社科规划基金项目
2022.09-
思辨能力导向下高校外语专业课堂教学新形态的构建路径研究,吉林省高等教育教学改革研究课题
主要论文
基于思辨能力层级模型的语言学课程改革与设计          中国外语(CSSCI),2015年05月
人际冲突中的挑衅话语研究          东北师大学报(CSSCI),2015年12月
教育语篇因果逻辑语法隐喻的模式与类型探析          中国外语(CSSCI),2020年06月
语法隐喻框架下学科语篇中名词化词组的使用研究          长春师范大学学报,2020年10月
语篇认知学:话语与知识的融合性研究          北京科技大学学报,2021年02月
高校英语专业语言学课程现状与问题的探讨          中国劳动关系学院学报,2013年10月
Maton的合法化语码理论系统的马克思主义哲学渊源--基于实践取向的认识论角度          长春师范大学学报,2016年05月
主要获奖
2016年11月
吉林省高等教育学会高教科研成果一等奖
2017年11月
长春师范大学第八届教学成果奖三等奖
2022年07月
长春师范大学第九届教学成果奖一等奖
2020年11月
吉林省普通高等学校"教学之星"外语金课团队大赛二等奖
2021年06月
外研社"教学之星"大赛全国总决赛三等奖
2021年12月
首届吉林省师范生教学创新大赛(教学设计创新赛道)指导教师一等奖
2021年09月
长春师范大学2020-2021年度"科研育人"先进个人
2021年08月
吉林省第二批2.0 D类人才