姓名：焦旸 职称：教授 学历：博士 办公电话：86168672 办公地点：外语楼207 电子邮件：jiaoyang@ccsfu.edu.cn 研究方向：外语教育学、学科教学 主讲课程（本科生）：高级法语、工程法语、课程与教学论、法语演讲等 主讲课程（研究生）：第二外语 荣誉称号： 2024年获法语学术棕榈骑士勋章 2023年获评长春市文化英才（第二批） 2023年获评吉林省D类人才（吉林省人社厅） 2022年获评吉林省高校非通用语种教学指导委员会委员（吉林省教育厅） 2021年起担任吉林省高考外语命题组组长（吉林省教育厅） 2018年起获评吉林省外语学会西语分会会长（吉林省外语学会） 2019年获评长春市外事工作突出贡献奖（长春市外事办） 2018年获评长春市外事工作突出贡献奖（长春市外事办） 2017年获评长春市外事工作突出贡献奖（长春市外事办） 2015年起获评中国法语教学研究会理事（中国法语教学研究会） 二、学习与工作经历： 焦旸，教授，硕士研究生导师。曾兼任法语系主任，现任长春师范大学外国语学院副院长。 2000.09-2004.07 上海外国语大学，获学士学位； 2004.09-2006.07 马赛第三大学（现马赛大学），获硕士学位； 2006.09-2007.07 马赛第二大学（现马赛大学），获硕士学位； 2007.11-2010.12 吉林华桥外国语大学 2011.05-2017.03 长春师范大学外国语学院，法语系主任 2012.12-2019.06 塞西巴黎大学（原赛尔齐-蓬图瓦兹大学），获语言学博士学位 2017.03-至今 长春师范大学外国语学院，副院长 三、主要教科研项目 （一）国家级： 1.中古英语亚瑟王列传奇与民族文化身份认同研究，第三位，国家社科 2.新文科背景下小语种“外语+”人才培养创新实践，主持人，教育部 3.基于慕课平台的线上线下混合式外语教学模式的研究与实践，第三位，教育部 4.一带一路倡议背景下国情文化及法律制度的翻译与研究，主持人，中国一带一路语言服务中心（委托项目） 5.对接小学“蓓蕾计划”，走近法国文化，指导教师，教育部（大创项目） （二）省级： 1.新文科视域下二语习得与教师教育理论融合研究，主持人，吉林省科技厅 2.双减背景下吉林省中学生外语学习动机调查研究，主持人，吉林省社科 3.去殖民主义思想下的黑非洲法语文学研究，主持人，吉林省社科 4.后经典叙事学在中国的译介与传播，第四位，吉林省社科 5.中国优秀传统文化外译及语料库研究，主持人，吉林省教育国际交流会（委托项目，30万） 6.殖民时期黑非洲文学研究，主持人，吉林省教育厅 7.欧标标准下应用型西法外语人才培养的研究，主持人，吉林省教育厅 8.面相“一带一路”构建多语种教师教育发展共同体的研究与实践，第四位，吉林省教育科学规划课题 9.地方高师院校工程背景下外语人才培养模式的研究与实践，第三位，吉林省教育厅 10.透视中国东北地区文化中的俄罗斯“文化移民”现象，第三位，吉林省教育厅 （三）市级： 1.双减背景下长春市中学生二语习得动机研究，主持人，长春市社科 四、主要著作： 1.《三语习得视域下法语专业学生学习动机的分析与评估-以长春师范大学为例的实证研究》，独著，吉林大学出版社，2022年11月 2.《你好，历史！》系列丛书（共9册），独译，广西科学技术出版社，2021年1月 3.《怪博士趣味科学问答丛书》，独译，广西科学技术出版社，2012年5月 4.《去旅行》（共两册），独译，广西科学技术出版社，2017年6月 5.《法语语法精编》，独著，东北师范大学出版社，2013年12月 五、主要论文： 1.论去殖民化时期黑非洲文学的发展，独撰，学术交流（CSSCI） 2.法语专业学生学习动机论析，独撰，黑龙江高教研究（CSSCI） 3.法国的家政服务业，独撰，中国劳动（中文核心） 4.从叙事学角度赏析法国电影《触不可及》，独撰，电影文学（中文核心） 5.论程抱一作品的双文化性，独撰，芒种（中文核心） 6.多元化文学教育的探索与实践，独撰，中国教育报（国家级） 7.Analyse et Evaluation de la motivation des Etudiants chinois apprenant le français à l’Université Normale de Changchun-Etudes de pratique, 独撰，Synergies-Chine（国家级） 8.浅析新建法语专业应用型人才培养，独撰，长春师范大学学报（省级） 9.法语专业建设与市场需求论析，独撰，长春师范大学学报（省级） 10.建构主义视域下小学法语教学，独撰，长春师范大学学报（省级） 11.浅析法国对非政策的三次重大转变，独撰，青年文学家（省级） 12.浅析中法文化交流与应用型法语人才培养的相互促进，独撰，才智（省级） 13.形成性评价与基础法语教学课教学结合的探索，独撰，青年与社会（省级） 14.论古代及殖民时期黑非洲文学发展，独撰，古今文创（省级） 15.对接“蓓蕾计划”的小学法语教学论析，独撰，北方文学（省级） 六、主要获奖： 1.吉林省教学成果奖二等奖（2018年）（项目名称：多语种、跨文化视角下复语型人才培养模式的探索与实践）（颁奖单位：吉林省人民政府） 2.吉林省教学成果奖三等奖（2023年）（项目名称：“一体两翼三支四驱”外语类师范专业育人模式的探索与实践）（颁奖单位：吉林省人民政府） 3.本人主讲的《法语入门》获评吉林省网络精品在线课程（2018年）（颁奖单位：吉林省教育厅） 4.担任“外语专业复语人才培养模式创新实验区”负责人（2018 年）（颁奖单位：吉林省教育厅） 5.担任“吉林省多语言教师教育研究基地”负责人（2019年）（颁奖单位：吉林省教育科学研究领导小组办公室） 6.吉林省第十二届教育科学研究优秀成果奖三等奖，（2022年）（颁奖单位：吉林省教育厅） 7.吉林省第十四届优秀高教科研成果奖（论文类三等奖）（颁奖单位：吉林省高等教育学会） 8.吉林省第十三届优秀高教科研成果奖（论文类二等奖）（颁奖单位：吉林省高等教育学会） |
一、基本信息：