一、基本信息：
姓名：张春彦 职称：讲师
学历：研究生 办公电话：86168058
办公地点：外语楼311 电子邮件：150596457@qq.com
研究方向：外国语言学及应用语言学；对外汉语
主讲课程（本科生）：大学外语
二、学习与工作经历：
张春彦，讲师，曾兼任外国语学院公共外语教研部教学秘书、外国语学院办公室负责人等职务。
2003-2008 长春师范学院外语学院，获学士学位；
2010-2013 东北师范大学，获硕士学位；
2024.9-至今 东北师范大学国际中文教育专业 博士在读
三、主要教科研项目：
2018年课题：“大学英语课程思政”教学改革研究，参与
2018年课题：“互联网+”背景下的大学英语多元混合式教学模式探究，参与
2018年课题：基于同伴互评写作平台的大学英语写作教学改革研究，参与
2018年课题：网络自主听力平台与支架式课堂教学相结合模式研究，参与
2019年课题：英语“大阅读”下提升大学生高阶思维能力的课程改革，参与
2019年课题：语料库在中国大学课堂的TESOL写作教学中的作用研究，参与
2019年课题：慕课背景下大学英语翻转课堂教学模式研究，参与
2023年课题：公益广告得符号叙事研究--以吉林省公益广告为例，参与
2022年主持：中国教育学会2022年度教育科研一般规划课题
课题名称：混合式教学模式下大中小学英语课程思政教学设计路径研究与实践
2023年主持：2023年度吉林省民事委员会课题
课题名称：深入挖掘民族交往交流交融史料——向世界讲好吉林故事
2024年主持：国家民委“一带一路”国别和区域研究中心东南亚研究中心课题
课题名称：碑刻史料在民族交往交流交融中得重要价值--以明清时期吉林碑刻史料为例
四、主要论文：
1. 2019年11月发表论文：基于POA理论的《大学英语》课程思政的教学改革，校园英语。
2. 2019年12月发表论文：慕课背景下大学英语ESP翻转课堂教学模式的探究，作家天地。
3. 2024年01月年研究报告：深入挖掘民族交往交流交融史料-向世界讲好吉林故事。
4. 2024年09月年发表论文：深入挖掘吉林少数民族碑刻史料 -讲民族交往交流交融的历史故事展吉林特色文物谱系，北方民族。
5. 2024年10月发表论文：大学英语课程思政教学改革的定位与实现路径，百科论坛电子版杂志
五、主要获奖：
1.2019年5月全国大学生英语竞赛全国总决赛一等奖 指导教师
2.2019年6月第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛暨吉林省第十五届大学英语
青年教师讲课大赛中获大学英语综合组 三等奖
3.2019年12月 被授予长春师范大学优秀共产党员称号
4.2021年6月第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛暨吉林省第十五届大学英语青年教师讲课大赛中获大学英语综合组 二等奖
5.2021年7月外研社“教学之星”大赛 吉林省特等奖 全国三等奖
6.2022年6月高教社外语课程思政省级优秀教学案例 二等奖
7.2022年7月外研社“教学之星”大赛 吉林赛区一等奖
8.2023年6月高教社外语课程思政省级优秀教学案例 二等奖