一、基本信息：
姓名：周圆 职称：讲师
学历：研究生 办公电话：86168058
办公地点：外语楼311 电子邮件：523806386@qq.com
研究方向：外国语言学及应用语言学；英语教学法
主讲课程（本科生）：大学外语；大学高级英语
二、学习与工作经历：
2006.09-2010.07 东北师范学院外语学院，获学士学位；
2010.09-2013.07 东北师范学院外语学院，获硕士学位；
2019.09-2020.07 北京师范大学访问学者。
三、主要教科研项目：
1. 2017年01月-2019年12月，大学英语阅读课“翻转课堂”网络教学模式构建与成效研究，吉林省教育厅研究课题。
2. 2017年06月-2020年05月，教育生态学视阈下大学英语翻转课堂研究，吉林省教育科学规划课题。
3. 2018年12月-2020年12月，基于建构主义学习理论的大学英语写作翻转课堂模式研究，长春师范大学研究课题。
4. 2019年06月-2021年06月，基于建构主义学习理论的大学英语写作翻转课堂模式研究，吉林省高等教育学会研究课题。
5. 2021年05月-2024年07月，教育生态学视阈下大学英语阅读教学文化意识培养路径研究，吉林省教育科学规划课题。
6. 2021年06月-2023年11月，教育生态学视阈下初中英语阅读翻转课堂研究，吉林省教育学会研究课题。
7. 2021年11月--2023年05月，新职教背景下英语阅读教学中文化意识培养路径研究，吉林省职业技术教育学会研究课题。
四、主要著作：
2020年6月，新时代主题《大学英语实用英语写作》，中国人民大学出版社，参编。
五、主要论文：
1. 2018年12月，电视英语新闻的语体性研究——以 CCTV NEWS 为例，新闻战线。
2. 2016年11月，网络环境下大学英语第二课堂教学实施模式探究，现代职业教育。
3. 2016年12月，翻转课堂中形成性评价策略探究，现代职业教育。
4. 2018年09月，跨文化教育视阈下翻转课堂英语阅读模式探究，现代职业教育。
5. 2019年12月，大学英语阅读课翻转课堂提高教学实效探究，学园。
6. 2019年12月，教育生态学视阈下大学英语翻转课堂优化策略，东西南北。
7. 2020年01月，教育生态学视域中大学英语翻转课堂模式构建，现代交际。
8. 2020年02月，工程背景型外语人才培养模式研究，现代商贸工业。
9. 2021年04月，建构主义学习理论视阈下的大学英语写作翻转课堂模式研究，现代商贸工业。
10. 2022年03月，新职教背景下英语阅读课“微课”文化教育应用模式构建，空中美语。
11. 2022年08月，大学英语阅读课“微课”文化教育应用模式构建，空中美语。
12. 2023年06月，初中英语生态课堂翻转教学模式的构建，新教育时代。
13. 2023年07月，教育生态学视阈下大学英语阅读教学文化意识培养教学方法研究，新教育时代。
六、主要获奖：
1. 2015年10月，“外研社”杯全国英语阅读大赛指导教师三等奖。
2. 2020年06月，外研社教学之星大赛二等奖。
3. 2020年11月，全国大学生英语竞赛指导教师一等奖。
4. 2021年05月，2020年度考核优秀奖。
5. 2021年6月，长春师范大学优秀共产党员。
6. 2021年10月，2021年高等学校（本科）外语课程思政优秀案例征集与交流活动，吉林省优秀教学案例一等奖。
7. 2022年11月，第十三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛二等奖。
8. 2022年12月，2022年廉洁文化进课堂优质课程—《大学英语》。
9. 2023年04月，吉林省高层次E类人才。
10. 2023年06月，全国大学生英语竞赛指导教师一等奖。
11. 2023年07月，外研社教学之星大赛一等奖。
12. 2023年12月，“外研社国才杯”理解当代中国全国外语能力大赛三等奖。