经过初赛的激烈选拔，外国语学院一批优秀学子脱颖而出，顺利进入2024年全国高师学生英语教师职业技能竞赛吉林省决赛。名单一经公布，外国语学院各参赛选手和指导教师立即进入备赛状态，分秒必争，力求呈现出最好的课堂效果。
为了提高高校英语教育专业师范生的教学技能水平，本次比赛从培养学生创新意识，促进学科发展出发，力求打造“高素质、专业化、创新型”的教师队伍。各位指导教师以大赛的宗旨为指导目标，在师范生教学技能比赛的打磨中落实“一践行，三学会”（践行师德，学会教学、学会育人、学会发展）。指导教师从选手抽到的课型入手，带领选手充分认识不同课型对上课模式、教学目标和教学活动设计上要求的不同。基于对课型的认知，指导教师带领选手对文本进行解读，并以《义务教育英语课程标准（2022版）》和《普通高中英语课程标准（2020修订版）》为准绳，设计8分钟的片段课。
自12月11日起，我院成功组织了多次线下集中指导活动，为即将到来的赛事全力备战。参赛选手被划分为七大团队，每支团队均由两位教学经验丰富、专业素养深厚的指导教师组成，以确保指导工作的高效与精准。他们协同合作，针对每位参赛选手的特点与需求，开展了全面且深入的教学实践点评。
在指导过程中，教师们聚焦于教姿教态、教学方法以及教学设计等核心要素，提出了一系列建设性的意见与建议：从优化身体语言、展现自信风范，到创新教学手段、激发学生参与，再到完善课程架构、提升教学逻辑，全方位助力选手提升教学水平。与此同时，指导教师们着重强调了语言交流在教学中的重要性，提醒选手们在语言交流时，语速适当、用词准确。这不仅有助于提升教学效果，更能彰显选手们的专业素养与语言功底。
通过学院系统且细致的赛前指导，选手们坚持刻苦练习，不断实现自我完善。希望我院学子都能在比赛中展现出最佳状态与最强实力，以卓越的表现彰显我院学子的风采与精神风貌，为学院赢得荣誉。
预祝本次大赛取得圆满成功，祝参赛选手们都能取得优异成绩！