三尺讲台见真章，一方赛场显锋芒。2025年5月12日，“秉烛杯·未来好教师”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛暨“田家炳杯”选拔赛在法语文化中心圆满落下帷幕。本次大赛由研究生院主办、外国语学院承办，通过“以赛促学、以赛促练"的实践模式，为学科教学研究生搭建起知行合一的成长阶梯，助力学生实现从理论到实践的跨越式成长。
本次教学技能大赛特由长春师范大学外国语学院焦旸副院长主持开幕式。特邀吉林省教育学院徐卓老师、吉林大学附属中学高新慧谷学校杨忠平老师，同时邀请长春师范大学外国语学院张飞、王书一、赵丽娜老师担任评委。本次比赛共有十六名选手参加，由2021级英语专业张笑研主持。
本次教学技能竞赛以模拟课堂的形式展开，来自学科教学（英语）专业的十六位研究生选手同台竞技。参赛者们立足英语学科核心素养，紧扣教学目标，运用多媒体技术呈现了独具匠心的教学设计。在模拟授课环节，选手们以纯正的英语发音、得体的教态和创新的教学方法，将语言知识融入生动的情境之中。通过巧妙的课堂互动设计和多元评价方式，充分展现了未来英语教师扎实的专业功底与教学智慧。
在评委点评环节，徐卓老师指出：“阅读教学应非常注重文本分析，同时要有整体课程意识。阅读前的导入要激发兴趣，阅读中的活动需紧扣思维培养，阅读后作业的设计需实现能力迁移。课堂提问要贴合学生认知逻辑，并且要自然。高考考点应自然融入日常教学环节，避免生硬灌输。”
张飞老师强调教学重心应回归学生主体：“教师需深挖文本背后的核心概念，通过问题链引导学生自主探索。在后续的教学实践中，建议大家更加注重“以学生为中心”的理念，减少对PPT的依赖，多尝试基于教学文本的深度探索。同时，在信息技术与教学的融合上，要确保技术的运用精准服务于教学目标，避免过度依赖或形式化使用。”
赵丽娜老师聚焦学生学习的实效性：“判断教学成功与否，关键看学生是否真正发生了学习”，并对参赛选手的教学设计进行了细致而专业的点评，同时老师还关注到选手们的语音面貌问题，并结合实际教学需求，推荐了实用的英语发音训练APP。最后，老师鼓励大家继续保持对教育事业的热情，在未来的教学实践中不断积累经验、提升专业素养。
在评委进行了精彩的点评之后，张飞老师郑重地宣布了本次大赛的获奖名单，并对所有获奖选手表示了最诚挚的祝贺。随后，徐卓老师、张飞老师、王书一老师和赵丽娜老师依次上台，为获奖同学们颁发获奖证书，整个颁奖现场洋溢着热烈而欢快的气氛。
赛事接近尾声，王书一老师对此次大赛做了总结性点评：“参赛选手不仅在教学内容的呈现上灵活多样，更在教学理念中体现出对学生主体地位的重视，对语言教学规律的深入把握，对信息技术与教学融合的大胆尝试，令人耳目一新，倍感振奋。此次比赛，不仅是一场技艺的切磋，更是一场理念的交流与思想的碰撞。它激发我们对教育未来的美好向往；也照亮我们成为“未来好教师”的前行之路。”
最后，所有获奖选手、评委和嘉宾们合影留念，记录下这宝贵的瞬间。本次教学技能展示比赛的顺利开展，为研究生们提供了展示技能、彰显师者风采的机会，也为研究生们搭建了一个理论与实践相结合的锻炼平台。“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”，希望各位研究生能够夯实教师职业素养和教学技能，坚定扎根基础教育的信念，踔厉奋发，笃行不怠。
初审：刘朔、李龙胜 复审：吴殿龙 终审：李晓飞