为全面总结外国语学院2025届实习成果，表彰优秀师生，同时为2026届实习工作锚定方向、筑牢根基，凝聚实践育人合力，2025年6月4日外国语学院于二教109教室召开外国语学院实习工作表彰暨启动大会。本次会议聚焦“总结成果、树立典型、部署安排、凝聚力量”四大目标。长春师范大学教务处副处长张小奇、外国语学院党总支书记李晓飞、外国语学院院长苗宁、外国语学院党总支副书记吴殿龙、外国语学院副院长张飞、外国语学院各专业负责人及实习工作负责人、外国语学院2025届实习指导教师代表、辅导员及实习生代表、2026届全体同学共同参加此次会议。会议由教法教研室主任丁磊老师主持。
总结经验，明晰路径
会议伊始，外国语学院副院长张飞系统解读了学院“三段推进、双师护航”的实习工作措施：实习前强化动员培训与技能训练；实习中以“校内+校外”双导师制为核心，通过“听课——评课——磨课”闭环管理和平台跟踪确保实效；实习后通过“复盘——展示——反馈”闭环完成总结归档，表彰优秀案例，改进教学方案，形成“教学评”一体化育人闭环。张飞强调，真实课堂是领悟育人使命的关键场域，要求2026届全体同学以实习为“从学至教”的蜕变环节，在教案打磨、学情研判与师生互动中完成角色转变，让教育理想落地生根。
表彰先进，树立榜样
在过去一年的实习工作中，外国语学院实习指导教师团队倾力指导、默默付出，一批表现优异的实习学生也脱颖而出。经评选，34名教师荣获2024-2025学年“优秀实习指导教师”称号，37名学生获评校级“优秀实习生”、67 名学生获评院级“优秀实习生”。
由长春师范大学教务处副处长张小奇、外国语学院党总支书记李晓飞共同为优秀实习指导教师颁奖；随后，外国语学院院长苗宁、党总支副书记吴殿龙为优秀实习学生代表颁奖。
上级指导，协同育人
长春师范大学教务处副处长张小奇从校级实习管理体系出发为外国语学院的实习工作做出指导。张处长指出教育实习是师范生培养的核心环节，需以政策保障、资源整合与过程监控构建全周期育人链条。结合外国语学院专业特色，围绕实习协同育人机制、实践能力培养路径等方面，张处长强调要加强与中小学、国际交流机构的合作，构建多元指导团队，打通“培养—实习—就业”联动闭环。同时，要积极引导学生将语言知识转化为跨学科教学能力，鼓励在实习中开展课题研究，提升“教—学—研”一体化素养，为学院实习工作嵌入校级育人格局提供思路。
成果展示，薪火相传
本次会议特别邀请优秀实习指导教师代表、优秀实习生代表进行实习汇报及成果展示。
优秀实习指导教师代表曹佳璠以“初心如盘 使命催征”为题展开汇报，分享了作为带队指导教师带领长春师范大学第十一批援疆支教实习团队的故事。分享过程中，曹老师汇报了援疆支教实习团队在北疆阿勒泰地区的教育岗位上取得的成绩，讲述了支教教师用教育初心联结民族团结的纽带的感人故事。
5位优秀实习生代表——彭小清（实习学校：新疆阿勒泰哈巴河县白桦中学，指导教师张飞）、隋沛瑶（实习学校：长春市56中学，指导教师李丹妹）、李欣（实习学校：吉大慧谷学校，指导教师姚姗姗）、文海临（实习学校：长春市解放大路小学，指导教师申晴）、安佳喜（实习学校：丽水华侨实验高级中学，指导教师吴殿龙），分别以“履践致远 薪火相传”、“杏坛初探 知行映趣”、“初心如光 逐梦讲台”、“师心育魂 夏梦织华”、“等枝桠 成繁花”为题，讲述实习中的成长故事，呈现专业知识转化为教学实践的生动成果。他们的分享不仅生动展现了专业知识从课本到讲台的转化过程，还展示了学院实习工作的累累硕果。每一个教学创新案例背后，都是实习生与指导教师共同打磨的实践智慧结晶。
部署新程，严明纪律
实习工作负责人丁磊老师详细讲解了2026届实习工作安排。丁磊老师明确了本届实习将采用集中实习、分散实习、顶岗实习以及“实习+就业”多元模式，严格遵循《教育实习管理办法》，落实岗位适配性、双导师指导制度及安全纪律要求。实习以“教学—育人—研究”三位一体为核心目标，学生需完成试教、听课、汇报课等系列任务，实现理论向实践转化；学院将通过全程监督保障机制，勾勒从实习单位对接、任务规划到成果验收的完整 “路线图”，助力学生提升综合实践素养。
外国语学院党总支副书记吴殿龙老师则聚焦实习纪律与职业规范，要求实习生以“准教师”标准严格约束言行：主动融入实习学校团队，尊重导师、虚心求教，关爱学生、做好成长引路人，与家长沟通时展现专业素养；严守师德规范与组织纪律，杜绝有损教师形象的行为，遵守实习学校作息及学院管理要求；强化校园活动、通勤出行、网络言行等方面的安全意识，妥善处理突发情况，以良好职业风貌和纪律意识为实习筑牢底线，确保实习全程规范有序。
凝聚共识，共育未来
大会最后，由苗宁院长对学院实习工作做指导发言。她高度肯定了2025届优秀实习师生的榜样力量，指出其生动诠释了“知识转化为育人力量”的实习价值。苗院长强调，实习是师范生领悟育人使命、淬炼教学智慧的核心课程。面向2026届，她号召全体师生以大会为新起点：实习生需扎根课堂，以实践书写成长；教师需深化协同指导，传递育人经验。学院将持续优化实习体系，凝聚实践育人合力，助力学生在专业实践中夯实根基，为培养高素质外语人才注入强劲“实践动能”。
此次大会既是对过往实习工作的总结与褒奖，更是对2026届实习启航的动员。未来，外国语学院将以此次大会为新起点，坚持以实习育人为根本，优化机制、强化指导、凝聚共识，不断提升师范生实践能力与教育担当。
初审：丁磊、李龙胜 复审：张飞 终审：苗宁