近日，吉林省高等教育学会正式公布了“2025年吉林省高等教育学会科研课题立项名单”。我院在此次立项申报中共有敬露阳等7位教师、赵晏等5位研究生主持的课题成功获批。
2025年吉林省高等教育学会科研课题立项名单（教师）
序号 | 项目名称 | 主持人 | 立项编号 |
19 | AI赋能高校西班牙语教学：知识图谱的构建与动态优化策略研究 | 敬露阳 | JGJX25D0404 |
32 | 师范生职业身份认同演变机制研究:中西方文化差异 | 刘秋 | JGJX25D0417 |
48 | 人工智能时代MTI专业学位研究生培养模式创新研究 | 胡振伟 | JGJX25D0433 |
49 | 东北教育振兴背景下高校赋能乡村外语教师专业发展的实践模式研究 | 苗宁 | JGJX25D0434 |
74 | 动机调节机制对大学英语听力教学影响的实证研究 | 苗迎雪 | JGJX25D0459 |
92 | 跨学科融合视域下外语教育学硕士研究生培养模式创新研究 | 孟令坤 | JGJX25D0477 |
93 | 生成式AI在师范生英语批判性思维培养中的应用路径研究 | 王雪 | JGJX25D0478 |
2025年吉林省高等教育学会科研课题立项名单（研究生） |
序号 | 项目名称 | 主持人 | 立项编号 |
40 | 高校大学生社区语言景观的教育空间构建与身份认同研究
——基于吉林省高校的实证分析 | 赵晏 | JGJX25D0425 |
41 | 大语言模型辅助学术英语写作教学策略研究 | 王思今 | JGJX25D0426 |
66 | AI 赋能英语教育专业高级论辩型写作修改与反馈研究 | 林媛 | JGJX25D0451 |
67 | 高校外语数字化教材的多模态互动研究
——以《理解当代中国—英语读写教程》为例 | 蔡阳 | JGJX25D0452 |
68 | 基于多模态话语分析的高校中华优秀传统文化教育创新研究 | 王琦 | JGJX25D0453 |
此次，我院12项课题的成功立项，特别是5项研究生课题的获批，体现了学院长期以来对研究生科研能力培养的高度重视。学院坚持“以研促学、以学促研”的理念，积极搭建多元科研平台，鼓励研究生深入参与学术实践，增强科研意识与创新能力。未来，我院将继续推进研究生教育质量提升工程，为高层次外语人才的培养夯实科研根基，助力青年学者成长成才。
初审：杨柳 李龙胜 复审：焦旸 终审：苗宁
