01核心定位聚焦
“AI辅助诗歌创作”单一环节，打造“AI作为灵感伙伴”的创新创作模式，重点考察：
英语诗歌文学性：包括语言表现力、意象创新性、情感深度、结构完整性等核心要素。
AI 工具合理运用：鼓励学生通过AI 工具（如意象生成、语言润色、押韵建议等）激发创作灵感，强化人机协作而非机械替代，突出人类在诗歌创作中的主导性。
02活动目的
1.提升英语专业学生诗歌创作能力，强化语言运用、文学审美及跨文化表达素养。
2.探索AI技术在文学创作中的辅助价值，引导学生理性看待技术工具，平衡科技理性与人文情怀。
3.搭建专业交流平台，通过竞赛与展示环节，促进学生对现代英语诗歌的理解与创新实践。
03参赛对象
长春师范大学外国语学院英语专业22级本科及24级专升本学生（《美国文学导论》课程全体学生）。
04活动流程
（一） 赛前准备阶段（ 第 12-14 周 ）活动宣传：通过班级群、课程群、公众号等发布比赛通知。工具支持：推荐免费易用AI工具：ChatGPT（意象 / 句式生成）、Grammarly（语言润色）、Poem Generator（结构建议）等。
（二）作品提交阶段（ 第 15 周 ）参赛形式个人独立创作，必须使用至少1种AI工具辅助，禁止全文由 AI生成，AI引用内容不得超过全诗 30%。作品要求1.诗歌文本：英语原创，体裁不限（现代诗、十四行诗、等），字数 5-30 行，格式为 Word 文档，标题加粗（Times New Roman 字体，14 号）。2.AI辅助说明（必填）：50-100词，需包含：使用的AI工具及具体功能；标注诗中直接引用或改编自AI的部分（用下划线标注并附注释）。3.学习通提交时间：第15周周五（6月13日） 24:00。
（三）评审与展示阶段（第 16 周）
（四）成果展示与分享（ 第16-17周）展出优秀作品（附AI辅助说明展板），制作《优秀作品合集》（含文本及AI辅助标注），发至学院公众号，作为英语写作教学案例库。
05活动时间节点
06主办单位
外国语学院英语专业文学文化教研室
《美国文学导论》课程组
初审：孙丹萍、李龙胜 复审：吴殿龙 终审：李晓飞