一、基本信息： 
姓名：马建华 职称：教授 学历：本科 办公电话：86168199 办公地点：综合楼713 电子邮件：846130511@qq.com 研究方向：认知语言学；二语习得；外语教育 主讲课程（本科生）：英语语言学概论；英语语用学 主讲课程（研究生）：语言学导论；英汉语言对比与翻译 二、学习与工作经历： 马建华，曾任外国语学院院长，现任研究生院院长，二级教授，博士生导师，省级教学名师，吉林省优秀教师，吉林省首批D类人才，林省外语学会副秘书长，吉林省高等学校英语类专业教指委委员、吉林省高等教育学会专家、吉林省督学、吉林省社会科学外国语言文学学科专家、吉林省优秀教学团队负责人，吉林省级人文社科重点研究基地负责人，国家级一流本科专业（英语）建设点和国家级一流本科课程（英语语言学概论）负责人，教育部师范类专业评审专家，教育部国培计划专家。 1. 1985.09--1989.07 长春师范学院外语系英语专业学生 2. 1989.07--2002.07 长春师范学院外语系教师 3. 2002.07--2003.07 长春师范学院外语学院英语系主任 4. 2000.09—2003.07 吉林大学攻读外国语言学及应用语言学专业硕士学位 5. 2003.07--2007.03 长春师范学院外语学院副院长 6. 2007.03--2019.03 长春师范大学外国语学院院长兼党总支副书记 7. 2013.07—2013.09 英国Hasting进修学习。 8. 2019.03--2023.07 长春师范大学外国语学院党总支书记兼院长 9. 2023.07--2023.12 长春师范大学研究生院院长兼外国语学院院长 10. 2023.12-- 至今 长春师范大学研究生院院长 三、主要教科研项目 1. 2006.05-2010.12，中国学生英语写作中的母语负迁移现象研究，吉林省教育厅人文社会科学研究“十一五”规划课题，本人为主持人。 2. 2006.09-2011.04，认知语言学理论在英语教学中的应用研究，吉林省教育科学“十一五”规划重点课题，本人为主持人。 3. 2010.06-2016.12，外语专业复语人才培养模式的研究与实践，吉林省教育厅人文社会科学研究“十二五”规划课题，本人为主持人。 4. 2011.05-2014.12，学前儿童英语教育的调查研究，吉林省社会科学基金项目，本人为主持人。 5. 2012.06-2016.12，吉林省农村小学英语师资队伍现状与建设问题研究，吉林省基础教育教研课题，本人为主持人。 6. 2015.05-2018.12，认知语言学视角下的英汉词汇空缺研究，吉林省哲学社会科学规划项目，本人为主持人。 7. 2016.07-2019.12，地方高师院校工程背景型外语专业人才培养模式的研究与实践，吉林省高等教育教学改革研究重点课题，本人为主持人。 8. 2018.05-2019.12，基于慕课平台的线上线下混合式外语教学模式的研究与实践，第一批教育部产学合作育人项目，本人为主持人。 9. 2019.04-2021.09，面向“一带一路”构建多语种教师教育发展共同体的研究与实践，吉林省教育科学“十三五”规划课题，本人为主持人。 10. 2021.05-2023.05，新职教背景下英语阅读教学中文化意识培养路径研究，吉林省职业技术教育学会，本人为第二位。 11. 2023年12月，高校英语专业课程思政“线上+线下”混合式教学模式研究，吉林省高等教育学会课题，本人为第二位。 12. 2024年10月，区域国别研究视域下多语种专业复合型外语人才研究，吉林省教育科学“十四五”规划课题，本人为主持人。 四、主要著作： 1. 2013年8月，《大学英语基础教程》，“十二五”国家级规划教材，北京大学出版社，本人为主编。 2. 2014年8月，《新视野大学英语综合扩展教程》，外语教学与研究出版社，本人为主编。 3. 2017年12月，《大学英语阅读教程》第三版 第1册，全国高等农业院校优秀教材，中国农业出版社，本人为主编第3位。 4. 2020年8月，《新时代主题大学英语：实用英语写作》，中国人民大学出版社，本人为主编。 5. 2022年10月，《英语语言学导论》，全人教育英语专业本科教材系列，中国人民大学出版社，本人为参编。 五、主要论文： 1. 2012年3月，“英语+小语种”复语人才培养模式的研究与实践，内蒙古民族大学学报，独撰。 2. 2013年7月，体验哲学视角下的东北方言词语研究，湖南社会科学（CSSCI），本人为第一作者。 3. 2016年12月，高校“英语+小语种”复语教学存在的问题与对策，长春师范大学学报，独撰。 4. 2017年4月，意象图式术语再认识，长春工程学院学报，本人为第二位。 5. 2021年4月，多语种教师教育培养体系的构建研究，作家天地，本人为第一作者。 6. 2023年3月，系统功能视域下虚拟位移表达中的概念语法隐喻探析，长春师范大学学报（通讯作者）。 六、主要获奖： 6. 2008年6月，本人讲授的“英语语言学”课程被评为吉林省高等学校省级精品课程。 7. 2014年2月，“创设合作共同体，协同促进基础教育双语教师专业发展的研究与实践”获评吉林省教学成果一等奖，本人为负责人。 8. 2014年6月，被评为吉林省第七届高等学校本科教学名师 9. 2015年12月，“英美语言文学研究中心”获批吉林省人文社科重点研究基地，本人为负责人。 10. 2016年9月，被聘为吉林省高等学校英语类专业教学指导委员会副主任委员。 11. 2016年9月，被聘为全国高等师范院校外语教学与研究协作组委员、吉林省组长。 12. 2016年11月，“英语理论教学团队”获评吉林省高等学校本科优秀教学团队，本人为负责人。 13. 2017年6月，高校“英语+小语种”复语教学存在的问题与对策，获评吉林省第十届教育科学优秀成果奖高等教育论文类三等奖。 14. 2017年9月，获评长春师范大学首届“杏坛名师”。 15. 2018年9月，获评长春师范大学“新时代师德榜样”。 16. 2018年12月，“多语种、跨文化视角下复语型人才培养模式的探索与实践”获评吉林省教学成果二等奖，本人为负责人。 17. 2019年9月，荣获吉林省优秀教师称号。 18. 2019年12月，本人讲授的“英语语言学概论”课程获评吉林省高校“金课”项目。 19. 2020年2月，英语语言学概论获批首批国家级一流本科课程，本人为负责人。 20. 2020年3月，荣获“春城优秀女性”和“长春市三八红旗手标兵”荣誉称号。 21. 2020年5月，获批外语专业复语人才培养模式创新改革示范项目，本人为负责人。 22. 2021年2月，被聘为吉林省社会科学研究“十四五”规划外国语言文学学科专家。 23. 2021年5月，本人主讲的“英语语言学概论”课程获评吉林省首批课程思政示范课程，课程组被评为吉林省优秀教学团队。 24. 2021年12月，本人讲授的“语言学导论”课程获评吉林省首批研究生精品示范课程。 25. 2022年8月，英语专业理论教研室获评吉林省普通本科高校优秀基层教学组织，本人为负责人。 26. 2022年2月，被聘为吉林省督学。 27. 2022年7月，被聘为吉林省教育科学“十四五”规划高等教育专家。 28. 2023年1月，本人讲授的“英语语言学概论”课程获评英语类专业课程思政教学设计案例三等奖，上海外语教育出版社。 29. 2023年2月，“一体双翼三支四驱”外语类师范专业育人模式的探索与实践获评吉林省教学成果三等奖，本人为负责人。 30. 2023年4月，被聘为长春师范大学博士研究生指导教师。 31. 2023年5月，被聘为吉林省高等教育学会专家库专家。 32. 2023年6月，“吉林省多语言教师培养研究基地”获批吉林省高等教育研究基地，本人为负责人。 33. 2024年1月，获批吉林省研究生课程思政教学研究示范中心，本人为负责人。 34. 2024年6月，吉林省2024年度事业单位专业技术二级岗聘期考核为优秀。 35. 2024年9月，被聘为高校区域国别学人才培养与学科建设联盟常务理事。 | 
