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一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学英语教师。具体要求如下：1.拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质...
一、学科简介课程与教学论属于教育学的二级学科。课程与教学是学校教育中最核心的两个要素，该学科主要研究学校教育中与课程、教学相关的一系列理论和实践问题，该专业的发展同...
英语笔译 （055101）一、培养目标总体要求：培养德、智、体全面发展、能适应全球经济一体化及提高我国在国际上竞争力的需要、适应国家经济、社会、文化建设需要的高层次、应用型...
日语笔译 （055105）一、培养目标培养德、智、体全面发展，能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要，适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性日语笔...
第一章 总则第一条 为了激发研究生勤奋学习、潜心科研，提高我校研究生教育水平和培养质量，根据《财政部教育部<研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》（财教[2013]219号）和《...
为激发研究生勤奋学习、潜心科研，提高我校研究生教育水平和培养质量，根据《财政部 教育部<研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》（财教[2013]219号）和《吉林省普通高校研究...
一、报考条件报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国...
专业硕士 学院代码、名称学科代码、名称研究方向拟招生人数考试科目复试科目同等学力、跨学科加试科目：005外语学院045108 学科教学（英语）（教育硕士专业学位） 不区分研究方...
